陸鳴哈哈一笑,揉了揉劉據(jù)的腦袋。
“所以老師教你的敵友分析法很重要,沒有人支持的改革是無法進(jìn)行的。
軍中士卒的考試情況你聽說了吧,他們就是這次改革最天然的支持者。
我大漢是全民兵役制,年齡達(dá)到后,男丁幾乎都要來服役。
也就是說男丁幾乎全都是潛在的受益者,他們受益了,他們身后的家庭也會(huì)因此受益?!?/p>
劉據(jù)的眉頭舒展開來,他就知道,老師不會(huì)打沒有準(zhǔn)備的仗。
舅舅提出讓軍中士卒考取各縣吏員是在為以后的改革做準(zhǔn)備。
老師,以后我會(huì)保護(hù)你的,劉據(jù)心中暗自決定。
“老師,這些人擔(dān)任官府吏員后,他們的孩子以后也有機(jī)會(huì)讀書,有機(jī)會(huì)參與科舉,有機(jī)會(huì)成為比他們更高級(jí)別的官員。
所以他們會(huì)支持科舉制,支持科舉就是在支持他們自己?!?/p>
說著說著,劉據(jù)的眉頭又皺了起來。
“老師,等他們條件好起來,家中孩子能參與科舉,時(shí)間會(huì)不會(huì)有些太久了。
他們現(xiàn)在會(huì)支持科舉么?”
“為什么不呢,他們看到了希望?!?/p>
陸鳴在黑板上寫下希望二字,
“希望,會(huì)讓他們做出選擇。
我們要做的是讓更多人看到這份希望,把他們充分動(dòng)員起來。
越多的人相信這份希望,我們的事業(yè)就會(huì)越順利。”
……
食為天大酒樓。
“列為,當(dāng)日的盛況堪稱前所未有。
九十分檔次的考生一共三百七十人,軍中士卒占了三百六十九人。
另外一人也是學(xué)習(xí)過富民侯學(xué)問的人?!?/p>
說書先生田元的嗓音略顯沙啞,但卻帶著獨(dú)特的韻味。
簡單幾句話,就把酒樓中的聽眾代入到當(dāng)日的場(chǎng)景之中。
一個(gè)個(gè)聽得聚精會(huì)神,很多人的眼神中都帶著一絲向往。
來聽書的人之中,各種背景的人都有,他的鐵桿支持者中更是以平民的數(shù)量為最。
對(duì)平民來說,聽書是他們?yōu)閿?shù)不多能負(fù)擔(dān)得起的娛樂活動(dòng)。
今日講的故事尤其符合他們的胃口。
連報(bào)紙上都在傳這件事,更是讓他們心中誕生了一種名叫希望的東西。