不再局限于個(gè)人的修養(yǎng),也不再局限于一朝一代的治理,更不再局限于個(gè)人的功名利祿。
天地,生民,往圣,萬(wàn)世,何其宏大,何其深邃。
汲黯也顧不得自己的老腰,他猛地挺直身體,大丈夫當(dāng)如是也。
這么多年,他苦苦勸諫陛下,不就是在為天地立心,為生民立命么,后面兩句他是做不到了,這輩子能做好前兩句就已經(jīng)不枉此生。
“諸位覺(jué)得,我這四句話如何?”
陸鳴看向太學(xué)生們,“味道夠么?”
孔武張著嘴,阿巴阿巴,完全說(shuō)不出話來(lái)。
他不是踢到了鐵板,而是踢到了一座山,一座無(wú)法翻越的大山。
“想想你們今日的所作所為,夜深人靜之時(shí)好好反思一下,是否有資格稱呼自己是讀書(shū)人。
本侯不才,擔(dān)得起為往圣繼絕學(xué),你們又擔(dān)得起哪句話。
還讀書(shū)人,你們不羞愧么?”
不僅是儒家官員沉默了,朝堂上所有官員,不分學(xué)派,不分派系,全都震撼的說(shuō)不出話來(lái)。
他們心中清楚,以后所有的讀書(shū)人都要以這四句話為最高使命。
無(wú)論是什么學(xué)派,無(wú)論是什么人,只要想稱呼自己是讀書(shū)人,就要面臨這四句話的考核。
從此以后,讀書(shū)人有了新的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
“好,不愧是朕的富民侯?!?/p>
劉徹低聲重復(fù)著,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。”
越是品味,越能感受到其中的宏大深邃,道盡了讀書(shū)人該有的品質(zhì)。
“來(lái)人,把這四句話書(shū)寫(xiě)下來(lái),掛在太子的寢宮。
太學(xué)之中也要掛上一份,報(bào)紙上也要刊登出去,讓天下人知曉,這才是讀書(shū)人應(yīng)有的胸襟。”
陸鳴環(huán)顧四周,還有誰(shuí)!
“孔太常,你覺(jué)得這四句話有沒(méi)有資格成為讀書(shū)人的標(biāo)準(zhǔn),概括讀書(shū)人的使命,讓天下讀書(shū)人以此為指引?!?/p>
孔臧低頭不語(yǔ),他雖然準(zhǔn)備要強(qiáng)行挑毛病,但還是要臉的。
他真要敢強(qiáng)行挑這四句話的毛病,朝堂眾人會(huì)如何看他,天下學(xué)子會(huì)如何看他。
以后到了下面,先祖孔夫子都可能抱著城門(mén)閂揍他。