哪怕有個(gè)好身體,多來幾次也扛不住,
只有極個(gè)別的人才能在指揮多年后還能生龍活虎的,那都是天賦異稟。
“仲卿,你我年齡相當(dāng),怎么就年紀(jì)大了,我還等著你和你一起開創(chuàng)一個(gè)前所未有的盛世呢!”
還不到不惑之年,正是該奮斗的時(shí)候,怎么能說自己年紀(jì)大了呢。
“不過長期出征對(duì)你的身體也不好,確實(shí)要想個(gè)辦法,讓每一代都有足夠的人才可用?!?/p>
劉徹思來想去,
“陸鳴之前和朕提議過,可以設(shè)立一座軍事學(xué)院,選拔人員進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。”
這個(gè)提議早就說過,但是一直沒時(shí)間進(jìn)行落實(shí),不是劉徹沒時(shí)間,而是衛(wèi)青和霍去病等人沒時(shí)間。
既然要教,就要教出一批能夠和匈奴人進(jìn)行戰(zhàn)爭的將軍,
把戰(zhàn)場放到疆土之外,打壞了也不心疼。
大漢目前能領(lǐng)兵出征的將軍,除了衛(wèi)青和霍去病之外也沒有別人,
其他人最多能打打配合,無法獨(dú)當(dāng)一面。
霍去病又太天才,天賦型選手的東西不好教,哪怕他傾囊相授別人也未必能學(xué)到一星半點(diǎn)。
相比之下,劉徹覺得衛(wèi)青就很不錯(cuò),尤其等以后大漢的火炮和火槍越來越多,
衛(wèi)青這種穩(wěn)健型的打法更能發(fā)揮這些武器的威力。
“等去病和陸鳴他們回來,短期內(nèi)就不會(huì)再用兵了,休養(yǎng)生息一段時(shí)間,也用這段時(shí)間來培養(yǎng)一些新的將領(lǐng)出來。
到時(shí)候朕擔(dān)任軍事學(xué)院的院長,仲卿你擔(dān)任副院長,讓去病和陸鳴兩個(gè)也過來講講課?!?/p>
……
大將軍府。
“匈奴人真的投降了?”
“是河西之地的匈奴人投降了?!?/p>
衛(wèi)青糾正自己媳婦的說辭,必須嚴(yán)謹(jǐn),畢竟漠北還有很多匈奴人,
伊稚斜那個(gè)野心勃勃的家伙還沒死呢。
陽信公主也不在意,
“沒想到去病他們倆竟然真的做到了,一萬騎兵蕩平河西,當(dāng)初去病要立軍令狀的時(shí)候咱們還阻攔來著?!?/p>
“去病他對(duì)時(shí)機(jī)的把握非常好,而且找到了一處能最大限度發(fā)揮火炮作用的地形,
別說是匈奴人,就是我在不了解火炮的情況下也會(huì)栽一個(gè)大跟頭?!?/p>
陽信公主忽然想到了什么,臉上笑瞇瞇的,