“富民侯此舉功莫大焉。”
“對(duì)教化天下萬(wàn)民來(lái)說(shuō),造紙之法功在千秋?!?/p>
……
眾多大臣毫不吝嗇自己的贊美,紙,尤其是便宜的紙,實(shí)在是太好了。
就算是孔臧,無(wú)論他多不喜歡科舉制度,對(duì)于陸鳴的眾多貢獻(xiàn)他也無(wú)法視而不見(jiàn),更無(wú)法無(wú)視其價(jià)值。
這也是讓他感覺(jué)最無(wú)力的地方。
富民侯的功勞太大,名聲又太好。眾多利國(guó)利民的功勞加持下,他提出的東西,上至陛下,下至百姓都很容易接受。
而科舉制,怎么看都對(duì)他自己沒(méi)什么好處,偏偏他就提出來(lái)了。
“這只是基礎(chǔ)款的紙張,以便宜實(shí)用為主。以后會(huì)有品相更好的紙張出現(xiàn),用于書寫和繪畫?!?/p>
書法還沒(méi)有成為單獨(dú)的藝術(shù)門類,陸鳴準(zhǔn)備推動(dòng)一下書法藝術(shù)的發(fā)展,順便再給自己增加一個(gè)頭銜。
其他人并沒(méi)有在意,相比于推廣教化和減少成本外,其他的作用都沒(méi)有太大吸引力。
“聽(tīng)說(shuō)富民侯曾在軍中教授將士們學(xué)習(xí)之法,想必他們都會(huì)因此考出好成績(jī)?!?/p>
孔臧看似夸贊,實(shí)則想要捧殺。
題目他都看過(guò),尤其是算學(xué)題目,難度之大令人發(fā)指,別說(shuō)是軍中士卒,就是太學(xué)生們都未必能做出來(lái)。
想到這,他目光看向一旁。
倪寬在出題的時(shí)候煞費(fèi)苦心,恨不得讓所有人都答不上來(lái),把《九章算術(shù)》中的題目改了又改。
考試中又沒(méi)有算籌,沒(méi)有幾個(gè)人能解答出來(lái)。
“多謝孔太??滟?,將士們不僅作戰(zhàn)勇猛,做題的時(shí)候同樣賣力,我相信他們會(huì)考出好成績(jī)的?!?/p>
不管他有什么言外之意,也不管倪寬對(duì)題目做了多少變化,陸鳴相信萬(wàn)變不離其宗。
倪寬雖然努力的提高難度,但是他本身的數(shù)學(xué)水平也就那么回事。
士卒們不會(huì)真的能解答出來(lái)吧?
看著陸鳴淡定的模樣,倪寬心中有些忐忑。
如果連這些題都能答上來(lái),他以后也就不再反對(duì)士卒到各縣任職。
出于自己的驕傲,他沒(méi)有和汲黯了解什么是數(shù)學(xué)。
共同出題的時(shí)候,又把《九章算術(shù)》的題目改了又改,連自己都覺(jué)得有些過(guò)分。
要是士卒們還能答上來(lái),他完全不必再擔(dān)憂他們的水平。