見太子不再表演,新過來的宮女們紛紛松了口氣,已經(jīng)看了這么多次,再想裝作沒看到過的樣子實(shí)在是太難了。
“老師,這是我的禮物么?”
劉據(jù)一眼就發(fā)現(xiàn)了陸鳴手中的木劍。
“對(duì),是你舅舅給你做的木劍,大將軍太忙,托我給你送過來?!?/p>
“謝謝老師,謝謝舅舅。”
劉據(jù)接過木劍比劃起來,喜歡得很。
比劃一陣后,劉據(jù)突然想起了什么,悄聲問道:“老師,變彩虹的辦法是你教給父皇的么?”
陸鳴笑了笑,這孩子真是打小就聰明,但有些實(shí)話還是不說的好。
“你父皇說的是什么,那就是什么?!?/p>
劉據(jù)眼珠一轉(zhuǎn),低聲嘿嘿笑了起來。
“老師,這些天我都在教董太傅拼音,他學(xué)的可快了,比我還厲害?!?/p>
看在太子還是個(gè)小朋友的份上,陸鳴不想打擊他的積極性,說什么就是什么吧。
小孩子真是天真可愛。
“老師,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題?!?/p>
“什么問題?”
“董太傅是太子太傅,平時(shí)我都稱呼他為太傅,老師你…”
沒等劉據(jù)說完,陸鳴忽然有一種不祥的預(yù)感,很快他就知道了,這次預(yù)感是準(zhǔn)確的。
“老師你是太子少傅,為什么不讓我稱呼你為少傅,而一定要稱老師呢?”
少…少傅。
陸鳴想收回剛才的評(píng)價(jià),孩子很天真,但是不一定可愛。
留下一句“你長大之后就會(huì)懂了”的話,陸鳴落荒而逃。
劉據(jù)看著他跑路的背影,一臉莫名其妙,隨后他甩甩頭,興奮道:“誰還沒看過彩虹呢,快來,我給你們變?!?/p>
翌日,早朝。
桑弘羊提出了技術(shù)專利費(fèi)的建議。