“老師,等李廣將軍把白銀運(yùn)回來(lái),大漢是不是就有花不完的錢(qián)了?”
劉據(jù)坐在小板凳上,手中拿著陸鳴為他特制的鉛筆,準(zhǔn)備隨時(shí)記錄。
筆芯是用石墨混合黏土而成,外部則是裹著一層層的紙,使用的時(shí)候?qū)⑵渌旱艏纯伞?/p>
霍光坐在另一個(gè)小板凳上,腰背挺直,一絲不茍,不像是在上課,反而像在軍訓(xùn)。
“小光,你覺(jué)得太子的問(wèn)題該如何回答?”
太子說(shuō)的對(duì),
這是霍光的第一反應(yīng),
銀子多值錢(qián)啊,要是老師說(shuō)的銀礦真的有那么大的產(chǎn)量,伏波將軍又真能運(yùn)回來(lái),
錢(qián)不就真的花不完了么!
轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)問(wèn)題絕不會(huì)如此簡(jiǎn)單,霍光沒(méi)有立刻回答,
思索片刻后,他輕輕開(kāi)口,“老師,我不知道。”
從小到大也沒(méi)接觸過(guò)多少錢(qián),一下子要思考這種問(wèn)題,霍光謹(jǐn)慎的性格讓他不敢隨意回答。
“那我們就換個(gè)問(wèn)題,小光應(yīng)該知道,布匹是可以當(dāng)錢(qián)用的,”
劉據(jù):是這樣么?
霍光點(diǎn)點(diǎn)頭,布匹是真的值錢(qián),父親有時(shí)就會(huì)用布匹和別人換東西,
和錢(qián)一樣用,
不僅是他們家,周?chē)芏嗳艘捕际沁@樣,
絲綢更值錢(qián),和兄長(zhǎng)相遇前,他以為自己一輩子都穿不起絲綢衣服。
“你們覺(jué)得,如果布匹多到用不完的時(shí)候,還會(huì)值錢(qián)么?”
兩個(gè)小孩陷入沉思,只是想的內(nèi)容完全不一樣,
劉據(jù)才知道,布匹可以當(dāng)錢(qián)用,他低頭看著自己身上的衣服,盤(pán)算著能值多少錢(qián),
霍光覺(jué)得自己想到了什么,一個(gè)恍惚的答案,卻怎么也想不清楚。
“大漢皇家銀行有銀票,按照上面寫(xiě)好的數(shù)額,可以去各地銀行換取相應(yīng)的銅錢(qián)和金子,
如果我多寫(xiě)一些銀票,大漢能不能換到相應(yīng)的銅錢(qián)和金子呢?”
“不能,”
兩個(gè)小朋友異口同聲,終于有個(gè)好回答的問(wèn)題了。
“銀行中的錢(qián)是父皇和諸侯們事前存進(jìn)去的,才能用銀票取出錢(qián)來(lái),
銀票多了的話(huà),銀行中沒(méi)有那么多的錢(qián)?!?/p>
劉據(jù)搶先回答,答完后得意的看了霍光一眼。