有劉徹壓著,公孫弘和董仲舒不敢太過大膽,限制了實力的發(fā)揮,
陸鳴也不想和儒家撕破臉,點到即止,沒有進(jìn)一步窮追猛打,
解釋清這次祭祀的合理性也就夠了。
退朝后,陸鳴被喊到了椒房殿,
太子正在等著他上課。
“老師,人和天真的有感應(yīng)么?”
看看,這就是給太子當(dāng)老師的好處,近水樓臺先得月,可以把自己的思想提前灌輸給國家的儲君。
“太傅給你講的么?”
劉據(jù)點點頭,“我聽太傅說過?!?/p>
“問問你父皇吧,當(dāng)了這么多年的皇帝,有沒有和上天有過感應(yīng)。
反正我是沒有過感應(yīng)的。”
陸鳴說著翻了翻劉據(jù)的功課,別的不說,這筆字寫的就不錯,比自己小時候強得多,不愧是接受皇家教育的。
“和上天相比,百姓和皇帝一定會有感應(yīng)的?!?/p>
劉據(jù)有些疑惑,“皇帝和百姓是怎么感應(yīng)的?”
“知道秦始皇吧,秦朝末年的百姓們都要活不下去了,所以就跟著陳勝吳廣這些人一起進(jìn)行反抗,
王侯將相寧有種乎,大秦那么強大,不過才到第二任皇帝就亡了?!?/p>
這些事離一個七歲的孩子有些遙遠(yuǎn),劉據(jù)不曾見過那個時代的百姓是如何生活的,感受得并不清晰。
“那時的百姓就像李老漢一家人一樣么?”
李老漢一家至今還用著太子親自幫他們搭建的爐灶,這種貧困人家也是劉據(jù)第一次接觸貧困百姓,
印象極為深刻。
“或許吧,李老漢他們一家還勉強能活下去,要是真的活不下去了,或許會靜悄悄的死去,
或許會和陳勝吳廣一樣站起來反抗。”
李老漢這樣的家庭多了,總會有不甘于悄悄死去的人,當(dāng)這些人足夠多了,一代代王朝就這樣被推翻了。
“老師,我們再去他們家看看吧,看看他們過的怎么樣。”
許久不見,劉據(jù)還記得李老漢家的幾個孩子,他們看向自己的眼神是那樣的羨慕,卻又不敢上來和自己說話。
向劉徹和衛(wèi)子夫稟報之后,陸鳴帶著劉據(jù)出發(fā)了,
身后跟著一眾身著便裝的侍衛(wèi),附近還有裝扮成普通百姓的侍衛(wèi)保護(hù)著。