沒過幾天許愿又被任博遠(yuǎn)逮住機(jī)會(huì)堵角落里:“聽說你差點(diǎn)死了。沒事吧?”
關(guān)心嗎?他們倆好像沒有需要互相關(guān)心的關(guān)系。
許愿搖搖頭作回答。
任博遠(yuǎn)想跟許愿說話,卻不知道說什么,那晚過后許愿一直有意避開他。雖然正常來說他們本無交集,但課上課下碰面的機(jī)會(huì)不少。
兩人無話,許愿想走,任博遠(yuǎn)只好攔?。骸澳愕脑竿鞘裁??”
許愿抬頭看他,眼里是大大的疑惑。
“你想要什么?錢?保護(hù)?還是想要跟我談戀愛?”
“那晚我們已經(jīng)兩清!我不告你,也沒想你負(fù)責(zé)。你別再找我了!”
任博遠(yuǎn)仍舊不放她走:“那晚你有感覺嗎?”
許愿違心說道:“沒有?!?/p>
下午博弈論選課分組討論被抽中跟唐宇浚分到一組,許愿感到世界的惡意——生生要把她逼成女配的節(jié)奏。她只是一個(gè)出場次數(shù)可以忽略不計(jì)的炮灰??!看過這本書的先知甚至記不得她在書里出現(xiàn)過!
現(xiàn)在怎么回事?她怎么老是跟兩個(gè)男主有相遇橋段?
他們需要討論:在人類的歷史長河中,社會(huì)的發(fā)展并不具有跳躍性,而是一步一步走向現(xiàn)有文明。在發(fā)展的過程中,存在各種不平等、不利于人類自身發(fā)展的元素,封建統(tǒng)治便是其中之一,其對(duì)百姓的剝削、壓迫使社會(huì)前進(jìn)的步伐減慢。而能夠從這個(gè)牢籠中掙脫出來,使社會(huì)前進(jìn)一大步,的的確確可以被稱為人類歷史千萬年最珍貴的。成功的將統(tǒng)治者關(guān)在牢籠里,即建立一個(gè)新的體制,來限制高層管理者的權(quán)利,使其不能用他掌握的權(quán)利來害人。從征稅博弈的角度理解,若統(tǒng)治者不害人而民眾又馴服統(tǒng)治者,則統(tǒng)治者損失e,民眾損失a;若統(tǒng)治者不害人而民眾不馴服統(tǒng)治者,則統(tǒng)治者收益b,民眾損失b;若統(tǒng)治者害人而民眾馴服,則統(tǒng)治者損失d,民眾損失a;若統(tǒng)治者害人而民眾不馴服,則統(tǒng)治者收益c,民眾損失c(民眾在馴服統(tǒng)治者時(shí)的損失是從馴服的那一代考慮)。
別的小組已經(jīng)開始七嘴八舌熱烈開麥,這邊數(shù)學(xué)年級(jí)第三唐宇浚和年級(jí)第四許愿大眼瞪小眼。
“小四眼,你這個(gè)樣子丑死了?!碧朴羁4罄芈N著二郎腿坐在許愿對(duì)面發(fā)動(dòng)人身攻擊。
“你不會(huì)解題的樣子蠢死了?!痹S愿反唇相譏。
“呵呵!我排名在你前面,我不比你會(huì)?”
許愿暗中捏指,若不是不能做出頭鳥,她每門科目都能霸榜年級(jí)第一,把這些討厭的家伙都?jí)核馈?/p>
“各自做題吧,省得討論了,我們根本就不想跟對(duì)方說話?!痹S愿提議。
“誰說的?”唐宇浚吊兒郎當(dāng)?shù)卣f,“老師讓課堂討論,如果你不參與的話,我可是會(huì)舉報(bào)的哦?!?/p>
“你!”你有病吧?許愿一臉不可理喻地看向唐宇浚。
唐宇浚攤手:“再說了,一個(gè)小組一份答案,如果你和我的答案不一致,我們用誰的?”