:山區(qū)回訪,希望綻放
愛心義賣活動圓滿結(jié)束后,逐光者公益聯(lián)盟的成員們一直牽掛著貧困山區(qū)孩子們收到物資后的情況。
經(jīng)過商討,大家決定組織一次山區(qū)回訪,親眼看看孩子們的生活是否因為他們的努力而發(fā)生了積極的改變。
出發(fā)前,成員們再次收集了許多學習用品和書籍,打算給孩子們一個驚喜。
蘇瑤仔細地整理著這些物品,一邊對大家說:“咱們這次去,一定要多了解孩子們的需求,看看除了物資援助,還能在哪些方面幫助他們?!?/p>
云閃富點頭表示贊同,開始安排行程和車輛。
經(jīng)過長途跋涉,聯(lián)盟成員們終于抵達了山區(qū)學校。
當他們的車緩緩駛?cè)胄@時,孩子們興奮地圍了過來,臉上洋溢著純真的笑容,不停地喊著:“哥哥姐姐們來啦!”
看著孩子們身上穿著之前捐贈的棉衣,成員們心中滿是欣慰。
學校老師熱情地迎接了他們,并帶領大家參觀了校園。
在參觀過程中,成員們發(fā)現(xiàn)學校的圖書館雖然有了之前捐贈的書籍,但閱讀環(huán)境還比較簡陋。
許陽立刻和老師溝通:“我們可以想辦法為圖書館增添一些書架和桌椅,讓孩子們能更舒適地閱讀。”
老師聽后,感激不已。
隨后,成員們來到教室,和孩子們一起上課。
林悅主動走上講臺,為孩子們上了一堂生動有趣的科學實驗課。
他帶來了一些簡單的實驗器材,通過有趣的實驗現(xiàn)象,激發(fā)了孩子們對科學的興趣。
孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著實驗器具,積極舉手回答問題,課堂氣氛十分活躍。
“哇,原來鹽和水混合會有這么神奇的變化!”
一個小男孩興奮地說。
小悠坐在孩子們中間,看著他們專注的眼神,心中感慨萬千:“這些孩子對知識的渴望太強烈了,我們一定要為他們創(chuàng)造更好的學習條件。”
課后,成員們分組走訪了一些學生家庭。
在一個小女孩的家中,成員們看到家里的生活條件十分艱苦,但墻壁上卻貼滿了小女孩的獎狀。
小女孩的父母激動地說:“多虧了你們的幫助,孩子現(xiàn)在學習更有勁頭了,她一直盼著你們能再來?!?/p>
周悅拉著小女孩的手,親切地問:“你最近學習上有沒有什么困難呀?有沒有特別想讀的書?”
小女孩有些害羞地說:“我特別想讀一些故事書,可是這里很難買到。”
周悅連忙記下,打算回去后為孩子們多籌集一些故事類書籍。
在走訪過程中,成員們還發(fā)現(xiàn)一些孩子因為家庭貧困,面臨著輟學的風險。
這讓大家十分揪心,云閃富當即表示:“我們一定要想辦法解決這個問題,不能讓任何一個孩子因為經(jīng)濟原因失去受教育的機會?!?/p>
回到學校后,成員們和老師、家長們一起召開了座談會。