本小章還未完,請后面精彩內(nèi)容!
在吃飯的過程中,蘇瑤和小悠有意地挑起一些輕松的話題,比如陳宇小時(shí)候的趣事,回憶他第一次學(xué)會騎自行車時(shí)的興奮,第一次考滿分時(shí)的驕傲,家里曾經(jīng)一起出游的美好回憶。
漸漸地,父子倆也開始加入討論,父親說起陳宇小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的樣子,臉上不自覺地露出了笑容;陳宇也回憶起父親在他生病時(shí)無微不至的照顧,心中滿是溫暖。
趁著這個(gè)機(jī)會,陳宇鼓起勇氣說道:“爸,我知道您一直是為我好,之前我太沖動(dòng),沒考慮您的感受,對不起。”
父親也紅了眼眶,聲音有些哽咽:“是爸爸不好,不該一直反對你,只要你開心,做什么我都支持你?!?/p>
這一刻,積壓在父子之間半年的矛盾終于煙消云散,兩人緊緊相擁,淚水奪眶而出,多年的隔閡在這一刻徹底消融。
然而,逐光者公益聯(lián)盟深知,這只是一個(gè)個(gè)案,社會上還有許多家庭正面臨著親情危機(jī)。
為了幫助更多的人,他們決定開展一次關(guān)于“親情重塑”
的公益項(xiàng)目。
林悅負(fù)責(zé)收集相關(guān)資料,她整天泡在圖書館里,在堆積如山的書籍和學(xué)術(shù)期刊中尋找線索,還在網(wǎng)絡(luò)上搜索各種關(guān)于家庭關(guān)系修復(fù)的論文和實(shí)際案例。
她對一些成功修復(fù)親情關(guān)系的家庭進(jìn)行了深入采訪,詳細(xì)記錄下他們的故事和解決問題的方法。
通過這些資料,她總結(jié)出了一系列導(dǎo)致親情破裂的常見原因,如溝通不暢、價(jià)值觀差異、經(jīng)濟(jì)壓力等,并整理出了相應(yīng)的解決方法,形成了一份厚厚的報(bào)告。
蘇瑤和小悠則深入社區(qū),組織了多場關(guān)于“親情溝通技巧”
的講座。
在一場講座中,蘇瑤站在臺上,微笑著對臺下的聽眾說:“很多時(shí)候,我們和家人之間的矛盾,都是因?yàn)槿狈τ行У臏贤ā?/p>
大家可以試著在和家人交流時(shí),多傾聽,少指責(zé),表達(dá)自己的感受而不是情緒。
比如,不要說‘你怎么總是這么不懂事’,而是說‘你這樣做讓我有些擔(dān)心’。”
她還通過角色扮演的方式,邀請聽眾上臺模擬家庭場景,親身體驗(yàn)如何更好地與家人溝通。
一位聽眾在參與完角色扮演后,感慨地說:“我以前總是和孩子吵架,聽了今天的講座,我才發(fā)現(xiàn)自己從來沒有認(rèn)真聽過他的想法,以后我一定要改?!?/p>
云閃富利用自己的社交平臺,發(fā)起了一個(gè)名為“親情告白”
的線上活動(dòng)。
他精心撰寫了活動(dòng)介紹,鼓勵(lì)大家在平臺上分享自己與家人之間的故事,無論是美好的回憶,還是曾經(jīng)的矛盾與和解。
這個(gè)活動(dòng)一經(jīng)發(fā)起,便如星星之火,迅速得到了廣泛的關(guān)注和參與。
許多人在平臺上傾訴著自己對家人的愛與愧疚,有人分享了自己小時(shí)候和父母一起度過的歡樂時(shí)光,也有人講述了自己長大后因?yàn)楣ぷ髅β岛雎粤思胰?,在?jīng)歷矛盾后又如何重新修復(fù)關(guān)系的過程。