云閃富的生命盲盒之旅:跨越貧富的友誼橋梁
在社區(qū)公益活動(dòng)取得顯著成效后,云閃富和他的伙伴們在學(xué)校里的知名度越來越高,他們積極向上、樂于助人的形象深受老師和同學(xué)們的喜愛。
然而,云閃富并沒有滿足于此,他敏銳地察覺到學(xué)校里存在著一個(gè)問題——家庭富裕的學(xué)生和貧困生之間似乎存在著一道無形的隔閡,部分家庭富裕的學(xué)生對貧困生有著一些偏見和誤解,這讓他心里很不是滋味。
一天課間,云閃富在走廊上聽到幾個(gè)家庭條件較好的同學(xué)在議論貧困生。
“那些貧困生整天穿著那么舊的衣服,一看就沒什么錢,和他們在一起都拉低檔次?!?/p>
“就是,他們好像什么都不懂,也沒什么見識,跟咱們完全不是一類人?!?/p>
這些刺耳的話語鉆進(jìn)云閃富的耳朵里,他的眉頭緊緊皺了起來,決定要想辦法改變這種現(xiàn)狀。
放學(xué)后,云閃富召集了他的伙伴們,在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)室里開了一次緊急會(huì)議。
他把自己的想法告訴了大家:“咱們學(xué)校里家庭富裕的同學(xué)和貧困生之間的關(guān)系不太好,很多同學(xué)對貧困生有偏見。
我們不能讓這種情況繼續(xù)下去,得做點(diǎn)什么來改變他們的觀念?!?/p>
伙伴們紛紛點(diǎn)頭表示贊同,大家開始七嘴八舌地討論起來。
“要不我們組織一場主題班會(huì),讓大家坐下來好好交流交流?”
曉妍提議道。
“這個(gè)主意不錯(cuò),但我覺得可能不夠深入,有些同學(xué)可能只是表面上應(yīng)付一下,不會(huì)真正改變想法?!?/p>
云閃富思考著說。
這時(shí),一直沉默的體育老師開口了:“我覺得可以讓家庭富裕的同學(xué)和貧困生進(jìn)行一段時(shí)間的生活互換,親身體驗(yàn)一下對方的生活,這樣也許能讓他們真正理解貧困生的處境?!?/p>
這個(gè)提議得到了大家的一致認(rèn)可,云閃富興奮地說:“老師,這個(gè)辦法好!
我們就這么辦!”
經(jīng)過和老師的溝通,學(xué)校同意了他們的計(jì)劃。
云閃富和伙伴們開始在學(xué)校里招募愿意參與生活互換的同學(xué)。
一開始,很多家庭富裕的同學(xué)都對這個(gè)活動(dòng)不感興趣,覺得貧困生的生活肯定很無聊,沒什么可體驗(yàn)的。
但云閃富并沒有放棄,他和伙伴們一家一家地去做工作,向他們耐心地解釋活動(dòng)的意義和目的。
在云閃富的努力下,終于有幾個(gè)家庭富裕的同學(xué)答應(yīng)參加活動(dòng)。