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第七十六章 測(cè)試的機(jī)會(huì)來了（第1頁）

之后的幾節(jié)課同樣也是這樣，不管是語數(shù)英、地史物，他都能做到輕易解析。

如果現(xiàn)在有一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)的話，劉鋒都有自信能夠門門考個(gè)滿分給他們看。

當(dāng)然，作為老師不可能沒有發(fā)現(xiàn)他的變化。

劉鋒在課堂上顯的比之前還要積極了，而且這個(gè)積極其中好像還帶著不少的興奮

這就讓老師們有點(diǎn)搞不懂了。

果然，當(dāng)上午放學(xué)老師們回到辦公室的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都大眼瞪小眼的看著對(duì)方，而造成這個(gè)氛圍的始作俑者正是劉鋒。

老周翹著二郎腿，喝了一口保溫杯中的養(yǎng)生茶，然后對(duì)著眾老師說道：

“你們有沒有發(fā)現(xiàn)劉鋒這次回來好像不一樣了？”

此話一出，立馬就引起了一眾老師的回應(yīng)。

“對(duì)啊，我上歷史課的時(shí)候，劉鋒一個(gè)勁的糾正我，好像他才是歷史老師似的搞得我十分的尷尬?！?/p>

歷史老師說話的時(shí)候顯得有些生氣，畢竟她才是老師，劉鋒在課堂上糾正自己顯然會(huì)讓自己丟失一些面子，可當(dāng)她回來查資料的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)劉鋒說的都是對(duì)的好像他就身在那個(gè)朝代似的。

要是她知道劉鋒身上有王羲之的能力的話，可能也就不這么奇怪了，但也有可能變成驚嚇了！

歷史老師說完的時(shí)候，陳珊就開始接著說道：

“我上英語課的時(shí)候也是誒，你們都是知道劉鋒偏科嚴(yán)重的，特別是英語，完全就是瞎蒙的那一類人。”

“可這次回來后，他整個(gè)人都變了！我講解課本上沒有的題目時(shí)，他都沒立馬說出答案，而且是用英語講出來的，這就說明他們不是瞎蒙的！”

“關(guān)鍵在于他的口語標(biāo)準(zhǔn)程度，我感覺比我這個(gè)英語專8的人還要標(biāo)準(zhǔn)不少，甚至聽出了標(biāo)準(zhǔn)的燈塔國(guó)味?！?/p>

陳珊這么一說，立馬就吸引了所有老師看過去。

但是期中考試的成績(jī)他們都是知道的，就英語這門課而言，不說是及格吧，三十多的分?jǐn)?shù)可以說是差的離譜了，可這才幾天的工夫？居然就能做到秒解問題了？

不只是陳珊這么感覺，就連其他的老師都有同樣的感受。

一時(shí)間，辦公室中就熱鬧了起來。

“我物理也是”

“化學(xué)也是”