思考再三,劉鋒還是打算用他的專業(yè)知識,自行設(shè)計(jì)組裝一套專用的飛控模塊。
這樣既能達(dá)到自己的設(shè)計(jì)要求,也能保證用料質(zhì)量,起碼能夠做到心中有數(shù)。
既然這樣打算好了,那自然就要開始實(shí)施。
可雖說航??隙ㄒ日嬲暮教旒夹g(shù)簡單的多,可因?yàn)樾熘鄣膶I(yè)領(lǐng)域是航天,所以對航模方面肯定還是有不懂得地方。
不過有這么好的基礎(chǔ),相信學(xué)起來也不算什么難題。
想到這里,劉鋒便直接開始著手學(xué)習(xí)。
打開b站,就開始找基佬的視頻用來增長對應(yīng)的知識。
不得不說,徐舟的這個科研人員的能力確實(shí)厲害,第一次接觸這么東西的劉鋒,都能很快的掌握。
到了后面更是入迷,直到六點(diǎn)多劉鋒爸媽回來的時候,他才反應(yīng)過來
徐靜芳一進(jìn)門,就聽見劉鋒房間里傳出了視頻的聲音。
“咱兒子不會是電腦沒關(guān)吧?”
“去關(guān)掉不就是了?!?/p>
劉正游倒是沒有多大的反應(yīng),只是淡淡的回應(yīng)了一句。
“這瓜娃子,浪費(fèi)了一天的電!”
許靜芳說完就打開門走進(jìn)了劉鋒的房間,可下一秒她就愣在那里了。
只見她和劉鋒四目相對,顯然有些疑惑,因?yàn)檎_@個點(diǎn)劉鋒是在學(xué)校里上課的,現(xiàn)在卻出現(xiàn)在了家里。
“你怎么回來了?”
許靜芳反應(yīng)過來后,直接就開口問道。
“我”
劉鋒本來用騙項(xiàng)淑婉的那一套在騙騙老媽的,可轉(zhuǎn)念一想就知道行不通,老媽多了解自己???一撒謊肯定就會被她看出來的。
想了一下,最終只能說道:
“這兩天講的都是試卷,你說我都會了還待在那里干嘛?”
“所以我就跟周老師申請了一下,回來先在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一下?!?/p>