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第630章 有招想去，沒招死去?。ǖ?頁）

對(duì)對(duì)對(duì)！經(jīng)谷長(zhǎng)豐提醒，齊民學(xué)也瞬間想到，他以前的學(xué)生方永其在電話中提到過‘由您一個(gè)人’……

哎，他也是因?yàn)檫^于緊張，差點(diǎn)兒犯了糊涂。

先是給門衛(wèi)打了電話，然后一溜小跑下了樓，來到學(xué)校大門口翹首以盼。

大約幾分鐘后，一輛黑色轎車緩緩駛了進(jìn)來。

“梁書記您好，我是齊民學(xué)?！?/p>

齊校長(zhǎng)沒見過市委書記，但是，這并不妨礙他能精準(zhǔn)地鎖定對(duì)方的份，因?yàn)閺暮筌噹聛淼模祟I(lǐng)導(dǎo)不會(huì)有別人。

等著書記伸手，他才伸雙手相握，并且微微彎了下腰。

在接下來的半個(gè)小時(shí)里，在齊民學(xué)的帶領(lǐng)下，梁惟石與方永其走遍了教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書館、體育館和食堂。

正好趕上中午，梁書記還在食堂吃了一頓午飯。

“齊校長(zhǎng)，我這里有一個(gè)問題，希望你能說句心里話，你覺得，二中有搬遷的必要嗎？”

梁惟石看著頭發(fā)花白的校長(zhǎng)，態(tài)度溫和地問道。

剛才在車上他了解過，聯(lián)絡(luò)員方永其就是二中畢業(yè)，而齊民學(xué)當(dāng)時(shí)是教導(dǎo)主任，熬了十多年，才成為這所重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)。

據(jù)方永其所說，這位齊校長(zhǎng)的風(fēng)評(píng)還是很不錯(cuò)的。

齊民學(xué)聽到這道送命題，不，是送分題，十分誠(chéng)懇地回答道：“書記，不瞞您說，咱們二中建在這里，有幾十年的歷史了。對(duì)恒陽人來說，這不只是一所重點(diǎn)高中那么簡(jiǎn)單，也是恒陽一個(gè)標(biāo)志性的文化符號(hào)?！?/p>

“您剛才也看過了，這里經(jīng)過歷次翻修和擴(kuò)建，各種設(shè)施一應(yīng)俱全，教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件在全省都是數(shù)得著的?！?/p>

“還有，這里處于咱們市中心，老師上班學(xué)生上學(xué)交通便利，如果搬到新區(qū)，在路程上花費(fèi)的時(shí)間，保守估計(jì)也得多上一個(gè)小時(shí)！”

“很多家長(zhǎng)為了能讓孩子早上多睡一會(huì)兒，溢價(jià)買了這周圍的房子，現(xiàn)在聽說要搬，第一個(gè)激烈反對(duì)的就是他們！”

“我們黨委班子，學(xué)校的老師，其實(shí)都不贊成搬遷，但我們說了不算……”

他之所以敢這么直言不諱地表達(dá)意見，是因?yàn)樗呀?jīng)聽教育局長(zhǎng)程宣友說過，新書記一上任就叫停了三大搬遷項(xiàng)目，理由就是城市建設(shè)與發(fā)展旨，要以利民、便民、惠民為宗旨。

也就是說，書記對(duì)搬遷也是持反對(duì)意見的。

梁惟石一邊聽著，一邊點(diǎn)著頭。

毫無疑問，這位齊校長(zhǎng)說得十分有道理。

文化標(biāo)志的意義是一方面，沒有必要的浪費(fèi)是一方面，民意的反對(duì)也是一方面。

而這三點(diǎn)，足以讓他在心里，繼‘政務(wù)服務(wù)大廳’之后，將‘市二中的搬遷’，也畫上一個(gè)大大的叉。

與此同時(shí)，長(zhǎng)天市政府。

市長(zhǎng)孫美云拿著手機(jī)，看著秘書提供的電話號(hào)碼，眉頭微皺不知在猶豫什么。

大約過了幾秒鐘，她終于下定了決心，將手機(jī)扔在了一旁。

哼，連徐振東都裝糊涂，她又不傻，憑什么蹚這個(gè)渾水？

所以……就讓秦邦自己有招想去，沒招死去！