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第2章 我覺得，我還能再搶救一下！（第2頁）

余文宏下意識(shí)地將目光望向劉運(yùn)生，心說就看你的了劉叔，你可千萬千萬別掉鏈子??！

這個(gè)家伙是筆試第一名，筆試成績足足超過他八分，如果不能實(shí)現(xiàn)在面試環(huán)節(jié)的大比分反超，那他就只能眼睜睜看著煮熟的鴨子唰地一下飛走了。

劉運(yùn)生和另外兩名考官都感到了一種沉重的壓力，畢竟飯也吃了，錢也收了，今天要是沒能把余文宏推上去，他們該怎么向余家人解釋，又怎么向葛副市長交待？

市委趙書記和市委組織部的沈部長就在后面看著，他就算有刁難十七號(hào)考生的心思，也不敢做的太明顯??！

劉運(yùn)生憂心忡忡，卻又不得不打起精神繼續(xù)說道：“十分遺憾，通過你剛才的答題表現(xiàn)，我們一致認(rèn)為，你沒有達(dá)到錄用的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在你可以離開了！”

主考官的神情冷冽，語氣嚴(yán)肅，完全看不出一絲表演的痕跡。

但梁惟石卻心知肚明，這其實(shí)是面試的第三題，考驗(yàn)的就是考生臨場應(yīng)變能力。

還別說，上一世還真有不少考生被唬住了，心態(tài)爆炸之余起身就走，結(jié)果就是既丟人又丟分。

此刻正確的做法，應(yīng)該是保持冷靜問明情況，而考官自然就會(huì)說明這只是一個(gè)測試，讓考生無需緊張，繼續(xù)進(jìn)行面試。

劉運(yùn)生緊緊盯著年輕考生的眼睛，于無形之中施加壓力，意圖影響對方的情緒，打亂對方的陣腳，迫使對方做出錯(cuò)誤的選擇。

時(shí)間一秒一秒地過去。

對劉運(yùn)生和余文宏來說，有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。

好消息是這個(gè)考生一直沒開口。

壞消息是這個(gè)考生也沒打算走。

又過了幾秒鐘，劉運(yùn)生眼見對方似乎要張嘴說話，立刻搶先一步繼續(xù)施壓，冷言冷語地問道：“十七號(hào)考生，你為什么還不離場？”

坐在后排的市委組織部長沈晴嵐，聞言不禁微皺了下眉頭。

她覺得這個(gè)追問，有些多余了。

但轉(zhuǎn)念一想，劉運(yùn)生作為主考官，在不影響面試主題的前提下，根據(jù)考生的實(shí)際表現(xiàn)追加提問，也在權(quán)限之中。

就看十七號(hào)考生如何應(yīng)對了。

遲遲沒有開口，難道被嚇住了？

恰在此刻，她聽見了十七號(hào)考生謙虛而又不失自信的回答。

“我覺得，我還能再搶救一下！”