班主任劉淑英拿著試卷進來:“我直接公布英語成績,這次的月考題比較簡單。全班整體成績,相對期中考試有所提升?!?/p>
“最值得夸獎的是彭洋,他一直偏科,英語長期在100分左右。經(jīng)過他的努力學習,這次英語考了118分!大家鼓掌!”
“啪啪啪啪……”
稀稀拉拉一陣掌聲響起。
彭洋紅光滿面,又不好意思嘚瑟,于是表情嚴肅的挺直腰桿。
“現(xiàn)在發(fā)試卷,分數(shù)從高到低。吳夢,148分,又是第一!”
吳夢像個驕傲的小公主,昂首挺胸去領卷子。
“李銳,145分,大有進步?!?/p>
李銳笑嘻嘻跑去領卷子。
又過了兩分鐘,劉淑英說:“陳貴良,93分?!?/p>
陳貴良見班主任面色不善,便厚著臉皮說:“老師,我進步了,期中才考82?!?/p>
劉淑英沒好氣道:“月考題更簡單。你好自為之吧,我管不了你?!?/p>
“邊關月92分,還有很大的進步空間?!?/p>
邊關月非常高興,她以前英語考試,只能考七八十分,這段時間的努力果然有效果。
次日,各科分數(shù)相繼公布。
陳貴良的月考成績?nèi)缦拢?/p>
語文136,數(shù)學68,英語93,政治75,歷史79,地理85。(月考沒有搞文綜卷,政史地全部單科出題。)
總分536。
看似考得不錯,但因為題目不難,所有學生整體都考得好。
學校根據(jù)具體情況,大概估摸著劃了幾條線。
二本線被劃為535分。
陳貴良剛好踩到二本線的尾巴。