黑巖小說

分卷閱讀74（第1頁）

分卷閱讀74

次演習(xí)布置xia來的任務(wù)?！?/p>

寧遠(yuǎn)宸再次提問：“這次演習(xí)的任務(wù)到底是什么，還要等待上面發(fā)布指令。至于才華，那再請(qǐng)問，為了通過面試考he，大家需要展示的才華都有哪些？”

女生頓了一頓，她已經(jīng)知dao寧遠(yuǎn)宸想說什么了。寧遠(yuǎn)宸見她一時(shí)回答不上來，也不給她轉(zhuǎn)移話題的機(jī)會(huì)，立刻dao：“an照以前帝國(guó)軍事大學(xué)面試考he的nei容，大家需要展示的，絕大bu分都是自己的專業(yè)功底和素養(yǎng)，以及思維能力和自己的升值空間?！?/p>

“你們剛剛質(zhì)疑，我們‘私自把自己擺在guan理者的位置，為自己設(shè)置了gao于一般同學(xué)的權(quán)限’，要求同學(xué)們通過投票和輪崗制的方式共享guan理權(quán)力，以達(dá)到公平分pei表現(xiàn)機(jī)會(huì)的目的，那是不是意味著，你們認(rèn)為，guan理營(yíng)地才是表現(xiàn)自己的方式？如果是這樣，那我想，你們怕是有些鉆niu角尖了。”

“這既然是一場(chǎng)面試考he，那不guan它采取什么方式，展示自己的專業(yè)素養(yǎng)才是這場(chǎng)演習(xí)的he心nei容，而guan理能力，只是附帶產(chǎn)品。軍隊(duì)不是孤膽英雄單打獨(dú)斗的舞臺(tái)，而是集ti的力量，不知dao各位有沒有注意，整個(gè)營(yíng)地同學(xué)涵蓋了軍大所有專業(yè)，而在軍bu中，這些專業(yè)共同發(fā)揮作用，才組成了帝國(guó)攻無不克戰(zhàn)無不勝的軍隊(duì)，在這場(chǎng)演習(xí)中，也只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，才能順利能力完成演習(xí)布置xia來的任務(wù)，拿到gao分?！?/p>

“為了順利通過面試，大家的關(guān)注dian應(yīng)該是如何發(fā)揮自己的專業(yè)職能，而不是舍本逐末，想著怎么獲得guan理權(quán)限，畢竟guan理也是為了讓大家更好的展示專業(yè)職能服務(wù)的。而我們現(xiàn)在已經(jīng)開始著手分pei各專業(yè)同學(xué)的任務(wù)了，剛剛請(qǐng)通訊工程的同學(xué)chu來，就是這個(gè)意思?！?/p>

寧遠(yuǎn)宸說完這一大段話，外面蠢蠢yu動(dòng)的其他同學(xué)也漸漸平靜了xia來，不像剛剛聽到那個(gè)女生說的話時(shí)那樣激動(dòng)，就好像寧遠(yuǎn)宸等人在考試上公然作弊一樣。

寧遠(yuǎn)宸不給他們說話的機(jī)會(huì)，繼續(xù)dao：“既然幾位同學(xué)很想?yún)⑴c到guan理當(dāng)中，我們自然huan迎，還請(qǐng)幾位也一起，先幫忙把士兵區(qū)和平民區(qū)的同學(xué)，an照專業(yè)分一xia組，并統(tǒng)計(jì)一xia人數(shù)，這樣等會(huì)兒需要這個(gè)專業(yè)發(fā)揮作用的時(shí)候，方便通知任務(wù)。”

前來找事的學(xué)生中，大bu分不過是想多加幾分而已，他們先是被寧遠(yuǎn)宸的話安撫了，又得到了guan理權(quán)限，自然也就沒什么意見了。但是提chu共享guan理權(quán)的女生并不讓步：“說來說去，你們還是想把最gaoguan理權(quán)限握在自己手里而已。面試考he雖然重dian在于專業(yè)技能，可guan理能力能夠獲得額外的分?jǐn)?shù)，你們也不能否認(rèn)。面試考he，每一分都很重要，你們占據(jù)了guan理者的位置，就意味著可以以更低的專業(yè)素質(zhì)，獲得學(xué)校的錄取名額?！?/p>

“你什么意思？你這是在質(zhì)疑我們德波頓公學(xué)的學(xué)生的專業(yè)能力嗎？”艾n怒dao，其他幾個(gè)同學(xué)也對(duì)他們怒目相視。

寧遠(yuǎn)宸抬起一只手，示意他們安靜。他看著這位女生，嘆了kou氣，問dao：“既然你非抓著guan理權(quán)限這個(gè)問題不放，那我問你，guan理能力ti現(xiàn)在哪兒？”

“你什么意思？”女生警惕dao。

“簡(jiǎn)單來說，guan理能力，就是統(tǒng)馭協(xié)調(diào)全局，能夠溝通各bu門，并作chu最優(yōu)決策，規(guī)劃未來的能力?！睂庍h(yuǎn)宸不緊不慢的說，“而目前，以我的判斷，我們的營(yíng)地需要的，是以優(yōu)良的秩序

分卷閱讀74

和團(tuán)結(jié)，盡快找到演習(xí)任務(wù)，并在每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己專業(yè)素養(yǎng)的情況下，完成任務(wù)。而同學(xué)你不斷地提及管理能力的重要性，歸根結(jié)底不過是為了滿足你自己在管理能力上的表現(xiàn)欲，試圖把所有同學(xué)都拉進(jìn)投票和輪崗的陷阱，分散大家的注意，降低大家的效率?！?/p>

“你這是誣陷！”女生氣紅了臉，指著寧遠(yuǎn)宸的臉怒道。

寧遠(yuǎn)宸撥開她的手：“我問你，在軍隊(duì)，副將是否可以因?yàn)楦杏X不公平，所以要求將軍把管理權(quán)交由所有的士兵通過投票和輪崗制來管理軍隊(duì)？”

“你還不是軍官！”

“但是軍官升職，是通過積累的軍功。”寧遠(yuǎn)宸道，“而我的軍功，就是剛剛順利的組織了所有同學(xué)安全進(jìn)入防空洞，解決了丟失驗(yàn)證卡的同學(xué)進(jìn)入防空洞的問題，基本上維持了秩序。而我獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，就是可以通過防空洞門口的控制屏，設(shè)置自己的權(quán)限，也就是獲得了職位的提升。”

“這只是你們?cè)谧哉f自話而已?！迸湫Φ溃澳愕摹殹瘧?yīng)該體現(xiàn)在老師為你剛才的表現(xiàn)加分，而不是把剩下時(shí)間的加分機(jī)會(huì)也強(qiáng)占在手里。我確實(shí)很想通過展示管理能力加分，難道其他同學(xué)就不想嗎？你這是在用所謂的秩序，強(qiáng)迫其他同學(xué)放棄自己的合理權(quán)力。”

寧遠(yuǎn)宸抬手看了看智腦屏幕上的時(shí)間，忽然一個(gè)箭步上前，抓住女生的手臂逆時(shí)針一扭，扣在了她的身后，又用力向下一壓，強(qiáng)迫她跪在了地上。女生疼得尖叫一聲，立刻哭了出來，大叫道：“放開我！你、你居然打人！這是暴力行為！我要告你！”

她身后的同學(xué)有的被嚇得后退了一步，有的則上前想要解救這個(gè)女生。而杰森幾個(gè)雖然不明白寧遠(yuǎn)宸為什么突然動(dòng)手，但還是迅速的圍在了他的手邊，不允許其他同學(xué)靠近。

在周圍和操控室外的同學(xué)們的目瞪口呆中，寧遠(yuǎn)宸有條不紊的開口道：“a-32，驗(yàn)證此人身份。”

一個(gè)懸浮攝像頭嗖的一聲飛了過來，停在女生的面前，只見一道扇形的掃描網(wǎng)射出，掃描過女生的全身后，在寧遠(yuǎn)宸面前投shele一個(gè)懸浮屏，上面顯示著女生驗(yàn)證卡上的基本資料。

“根據(jù)系統(tǒng)賦予我的a級(jí)權(quán)限，我有權(quán)利把我判定為間諜的人，暫時(shí)收押在戰(zhàn)俘區(qū)，以保證士兵區(qū)和平民區(qū)的秩序不被擾亂。”寧遠(yuǎn)宸不慌不忙的先聲明了自己的權(quán)力和理由，隨后道，“現(xiàn)在，我認(rèn)定此人，也就是驗(yàn)證號(hào)為30116089002的秦子妍為間諜?！?/p>

“收到指令。”一個(gè)機(jī)械男聲忽然從角落里響起，與此同時(shí)，一個(gè)橢球型的懸浮機(jī)晶人從角落里迅速的滑到寧遠(yuǎn)宸的身邊，身上伸出幾只機(jī)械臂為女生帶上手銬，又一束激光掃過，只聽滴的一聲，懸浮屏上秦子妍驗(yàn)證卡上原本呈現(xiàn)綠色的基本資料忽然變成了紅色，在她三維頭像下方，醒目的戳上了間諜一詞。

“你、你這是濫用職權(quán)！”女生被機(jī)晶人拎起來帶走時(shí)，憤怒的喊道，“難道所有質(zhì)疑你決定的同學(xué)，你都要當(dāng)成間諜扔到戰(zhàn)俘區(qū)不成！”

寧遠(yuǎn)宸不跟她辯論，等到她被拉走以后，才對(duì)著話筒道：“首先，我想提醒大家的是，作為帝國(guó)軍事大學(xué)未來的學(xué)生，我們已經(jīng)是軍部系統(tǒng)的一份子，是半個(gè)軍人。而軍隊(duì)講的是無條件服從命令，而不是士兵平分管理權(quán)限。第二，我沒打算獨(dú)裁，以