以往這些題也是需要他計算一會兒的,這一會兒居然只是看一眼就會了。
真的這么簡單嗎?
李想直接在后面三道題上寫出答案。
一旁的老師都愣住了,又看了李想幾眼后,囑咐李想快點(diǎn)寫,還有時間后,就去到別的考生旁邊了。
李想只用了十多分鐘的時間就將試卷做完了,沒有演算,全部都是口算,且李想有100%的把握全部都是對的。
這種感覺就好像是一個大學(xué)生在做小學(xué)題一樣,李想詫異自己什么時候變得這么厲害了。
他的學(xué)習(xí)成績一直都還不錯,但也沒到能夠直接口算出結(jié)果的程度,這種程度恐怕院里那些偶爾來看望的曾經(jīng)在孤兒院現(xiàn)在考上了大學(xué)的那些哥哥姐姐還要厲害吧……
小小的李想想不出來原由,但他知道,自己這一次一定會考的很好,可以讓院長奶奶開心。
很快,就到了周五晚上。
李想拿到了考試成績,語文數(shù)學(xué)兩門考試科目全部都是100分,他高興的收拾了一下書包,坐上了校車。
校車開到孤兒院巷子口的地方,他看到了一輛靈車從里面開了出來。
校車與靈車擦肩而過,開到了孤兒院前。
李想舉著卷子三步并作兩步跑進(jìn)了孤兒院。
但孤兒院里的情形卻讓他有些發(fā)懵。
出現(xiàn)了很多陌生的西裝革履的人,也有一些熟悉的從孤兒院走出去的哥哥姐姐。
和他一樣大的一些孩子被集中到了一起,像是在清點(diǎn)人數(shù)。
剛剛出現(xiàn)的李想也被拉到了孩子堆中。
那些西裝革履的人的對話并沒有多忌諱他們,雖然壓低了一些聲音,但他還是隱約聽到了一些。
“這些孩子一共有23個,全部都是5到13歲的孩子?!?/p>
“發(fā)到網(wǎng)上看看有沒有愿意收養(yǎng)的,實(shí)在不行給別的孤兒院一些錢,把他們?nèi)慷家七^去。
這塊地皮看上了這么久,一直被那老婆子阻擋。
現(xiàn)在,那老婆子終于走了,咱們終于可以拿下了!”
李想突然意識到剛才的那個靈車?yán)镅b著的就是院長奶奶。
同時,一個巨大的疑惑出現(xiàn)在了李想的腦海當(dāng)中。
院長奶奶不是被她親生的兒女接到大城市去治病了嗎?怎么會在靈車?yán)铮?/p>
靈車?……靈車是什么?
我的腦海里為什么會突然出現(xiàn)靈車這個東西?
靈車……是了……靈車是運(yùn)輸人的車輛,是運(yùn)輸往火葬場去的。