“我在嘗試改良一下二胡本身,創(chuàng)作出一種二泉胡,就是專為《二泉映月》這種曲子的一種二胡。”
陸辰索性不再遮掩,坦誠(chéng)相告。
“二泉胡?”
曾康元先是一愣,渾濁的眼眸中閃過一絲迷茫,可轉(zhuǎn)瞬之間,他便反應(yīng)過來(lái),身體猛地前傾,語(yǔ)氣不敢相信地問道:
“你準(zhǔn)備,開創(chuàng)一個(gè)二胡品類?”
他的聲音因?yàn)榧?dòng)而微微發(fā)顫,氣息也變得急促起來(lái)。
“有任何的需要都可以來(lái)找我!別的我不敢保證,全國(guó)范圍內(nèi)最懂胡琴的人,我稱第二,無(wú)人敢稱第一?!?/p>
“你女兒想學(xué),我也能提供最大的幫助!”
曾康元用力地拍著胸脯,信誓旦旦地保證道。
這話里有沒有夸大的成分,此刻對(duì)陸辰來(lái)說早已不重要。
能得到曾康元這樣在胡琴界舉足輕重的人物賞識(shí),陸小瑜未來(lái)在胡琴之路上的發(fā)展,必然會(huì)順暢許多,這是毋庸置疑的。
“曾老,這首曲子是陸辰教給陸小瑜的,那陸辰就是老師了,瑜瑜都拉得這么好,那陸辰肯定也不會(huì)差吧?”
齊若雪適時(shí)開口,眉眼彎彎,給陸辰送上一個(gè)助力。
曾康元也立刻注意到這點(diǎn),著急問道:
“陸先生,你方便嗎?”
曾康元迫不及待地看向陸辰,眼中滿是期待。
陸辰唇角上揚(yáng),露出一抹自信的笑容,“曾老先生都這么問了,怎么可能不方便呢?”
說罷,他從女兒手中接過那把二胡,指尖剛一觸碰到琴桿,整個(gè)人的氣質(zhì)瞬間發(fā)生了變化,周身散發(fā)著一種專注而沉靜的氣場(chǎng),瞬時(shí)就進(jìn)入了狀態(tài)。
《二泉映月》,這首經(jīng)典之作,最注重的便是情感細(xì)膩處的表達(dá)。
它不僅僅是演奏者個(gè)人情感的抒發(fā),更重要的是曲子與聽眾之間產(chǎn)生的情感糾纏,能將人們帶入一個(gè)充滿故事與情感的世界。
之前陸小瑜演奏時(shí),眾人更多關(guān)注的是她所展現(xiàn)出的個(gè)人情感,那份青澀與純真,如同一股清泉,沁人心脾。
而此刻,陸辰要做的是帶眾人入夢(mèng),用他的演奏編織出一個(gè)充滿滄桑與深情的夢(mèng)境。
弓弦輕拉,悠揚(yáng)而略帶蒼涼的旋律從二胡中流淌而出。
陸辰第一個(gè)沉浸在了音樂的世界里,他微閉雙眼,眉頭時(shí)而輕蹙,時(shí)而舒展,神情隨著旋律的起伏而變化,仿佛正經(jīng)歷著人生的悲歡離合。
緊接著,曾康元也被這美妙的琴音俘獲,身體微微前傾,雙手緊緊地握著扶手,耳朵專注地聆聽著每一個(gè)音符。
同樣是《二泉映月》,陸辰與陸小瑜所呈現(xiàn)出的效果卻截然不同。