第二天晚上沒(méi)事,李洛照舊去了爛尾樓,負(fù)責(zé)教小孩們數(shù)學(xué)。
李洛踏進(jìn)樓道時(shí)腳下一滑,差點(diǎn)踩到一灘shi泥,低頭一看,是破裂的天花板滲出來(lái)的水。
有時(shí)候真覺(jué)得這地方不是人住的。
他小聲罵了一句,跑路開(kāi)發(fā)商死全家。
轉(zhuǎn)頭正準(zhǔn)備離開(kāi),忽然聽(tīng)到“咚”的一聲。
不大,但很清晰,像是什么小東西撞到了墻。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就看見(jiàn)一個(gè)孩子,瘦瘦小小的,站在走廊盡頭。
大概七八歲,穿著寬大的舊t恤,頭發(fā)亂糟糟,臉洗得很干凈,手里抱著一個(gè)破舊的布偶熊。
他沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有笑,只是靜靜地看著李洛。
李洛愣了愣,朝他揮了揮手。
小孩往后縮了縮,目光依舊盯著他。
李洛低聲試探道:“你住在這兒?”
小孩沒(méi)有給任何反應(yīng),看著李洛一張一閉的嘴。
用手語(yǔ)比劃了一句:“我聽(tīng)不見(jiàn)。”
小孩比劃完突然意識(shí)到對(duì)方可能看不懂。
小小年紀(jì)皺起眉頭,正不知道要怎么辦。
對(duì)面的大哥哥卻突然蹲下來(lái),也用手語(yǔ)跟他比劃。
用手語(yǔ)比劃出:你住在這兒?
李洛在看到小孩的手語(yǔ)后微微皺眉,走近了幾步,蹲下來(lái)盡量讓自己看起來(lái)不那么“陌生大人”。
【系統(tǒng):你也是活學(xué)活用上了?!?/p>
小孩點(diǎn)頭,然后搖頭,用手比劃著,“之前不是我一個(gè)人住,但現(xiàn)在是”。
李洛一頓,“你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”
小孩想了想,又搖頭。
李洛從包里翻出筆和便簽紙,寫(xiě)了一行字遞過(guò)去。
【你叫什么名字?】
小孩接過(guò)紙筆,寫(xiě)下:“阿禹?!?/p>
李洛繼續(xù)寫(xiě):【你一個(gè)人住在這里嗎?爸媽呢?】
阿禹筆尖頓了頓,然后寫(xiě)得有點(diǎn)歪歪扭扭:【媽媽去醫(yī)院,爸爸……不見(jiàn)了?!?/p>