鄧修文抬起頭來(lái)看他,一滴汗水順著額角向下滴落,掉入土壤里。
鄧修文看著寇行,兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話,只是沉默地對(duì)望著。
在僵持了不知道多久后,鄧修文說(shuō),“我知道了。”
兩個(gè)把挖出來(lái)的筍放進(jìn)背簍里,原路返回了。
【寇寶看上去是真的好累嗚嗚嗚嗚】
【讓我們寇寶多休息休息吧】
【聽(tīng)說(shuō)昨天晚上都低血糖暈過(guò)去了】
【節(jié)目組能不能不要再壓榨我們演員了】
【寇行的經(jīng)紀(jì)公司也好不到哪里去】
蘇銀看見(jiàn)他們兩個(gè)回來(lái),老遠(yuǎn)就揮著手問(wèn)他們:“你們挖了多少筍呀?我有點(diǎn)想吃腌篤鮮,好久沒(méi)吃了,還怪想的。我已經(jīng)問(wèn)過(guò)思言了,他說(shuō)可以的。”
“喏,還挺多,燒一盤(pán)腌篤鮮還是綽綽有余的?!编囆尬淖呓院蟀驯澈t給他看。
“嚯,還挺多。沒(méi)想到你還挺老當(dāng)益壯啊。”
過(guò)了一會(huì)兒,baddo和李洛也從菜田里播完種回來(lái)了。大家又鬧成一團(tuán),等著陳思言燒飯,主打一個(gè)嗷嗷待哺。
陳思言說(shuō):“我昨天和今天下午其實(shí)已經(jīng)試著寫(xiě)了點(diǎn)曲子了。其實(shí)我以前有一首u(yù)ntryic風(fēng)格的deo,我覺(jué)得還蠻貼的,我把那個(gè)deo發(fā)我們?nèi)豪?,你們看看行不行,ok的話,我就只要在這個(gè)基礎(chǔ)上在編曲一下就行。然后你們也可以開(kāi)始寫(xiě)詞了。”
李洛率先鼓掌,“太偉大了!摳腳的生活不能沒(méi)有陳思言。”
baddo跟著鼓掌,“太偉大了!摳腳的生活可以沒(méi)有李洛?!?/p>
然后就被李洛暴揍一頓。
吃完飯,鄧修文和蘇銀兩個(gè)演員雖然對(duì)音樂(lè)一竅不通,但也都覺(jué)得寫(xiě)歌這個(gè)事情蠻有意思的。
就坐在一邊看著他們四個(gè)排排坐,在那里寫(xiě)歌詞。
有種老師監(jiān)督小學(xué)生做作業(yè)的味道。
【好和諧的畫(huà)面,兩個(gè)大人帶四小孩?!?/p>
【我還以為我進(jìn)了什么補(bǔ)習(xí)班的直播間,差點(diǎn)劃走了。】
【洛寶別太可愛(ài)了我說(shuō)?!?/p>
【李洛就知道裝可愛(ài)!】
【陳思言有種班里學(xué)霸的氣質(zhì)。】
【畢竟是搞音樂(lè)的?!?/p>
【他們今天是要直接把歌詞憋完嗎?】