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第5章 學(xué)習從抄作業(yè)開始（第1頁）

沒有結(jié)束，請！

老宋人精一個，沒點破但喜歡開玩笑。

郝志雄嘿嘿一笑，宋盞使了個眼色后趕緊溜進了屋里。

關(guān)好門，郝志雄把書包放下，作業(yè)一股腦地倒出來，說道：“咱倆先對一遍，然后地理借我抄一下。”

宋盞攤手道：“對不了，一點沒做。”

郝志雄愣了一下，抱拳道：“不愧是你，哥你是真的穩(wěn)。那地理給我抄一下，其他的你拿去。”

兩人交換著作業(yè)，開始了各自的“學(xué)習”。

宋盞一邊抄著作業(yè)，一邊回憶起各個學(xué)科的知識點，他發(fā)現(xiàn)除了數(shù)學(xué)是真的做不來外，其他科目都還好。

比如語文，他天生記憶力不錯，當年背的古文都能記住，又常年撰稿，作文可以說信手拈來，高中語文成績最好，關(guān)鍵是08年高考，作文題目是早就知道的。

還有歷史，他雖然不太喜歡這科，可能是由于對老宋的逆反心理，但他從小耳濡目染，歷史反而是他成績最穩(wěn)定的一科。

地理和政治，好好復(fù)習復(fù)習，達到前世90的水準沒啥問題，尤其是政治，作為編輯對政治最敏感，問題不大。

外語的底子肯定是比前世高三的自己強，復(fù)習復(fù)習知識點語法啥的，也不是短板。

這么看只剩下數(shù)學(xué)不行了，宋盞發(fā)現(xiàn)重生后高考也沒那么可怕，他猛攻一科數(shù)學(xué)，還能攻不下來么？

數(shù)學(xué)成績上去了，說不定比前世成績還好。

不，一定會更好，211不能滿足了，至少也是個985，萬一運氣好一點，清北……

郝志雄一邊“學(xué)習”著，一邊看到宋盞露出自信的微笑，頓時被宋盞的氣勢震懾，問道：“哥，你抄作業(yè)咋抄得這么理直氣壯呢？”

宋盞抬頭道：“表面上我是抄作業(yè)，其實我是打算好好學(xué)習?！?/p>

郝志雄點了點頭，似懂非懂。

好好好，行行行。

學(xué)習從抄作業(yè)開始是吧？

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