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第244章 孩子們的愿望（上）（第1頁）

在火車上的第一夜悄然度過，宋盞和江云杪所在的車廂一直沒有新的乘客上來，兩人下棋累了，就躺在床上低聲說話，聊困了就直接睡過去。

第二天愛心社社長郝雙雙打來電話，說隨行的心理輔導(dǎo)老師，正在分批給社員們進行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，宋盞和江云杪要在10點到7車集合。

當(dāng)宋盞和江云杪趕到的時候，才發(fā)現(xiàn)7車里有一半都是愛心社的人，社員們聚在過道，聽著心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)。

其實在報名的時候，宋盞和江云杪就已經(jīng)了解了這次活動要做的事情，提前進行了心理輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)，算不上系統(tǒng)，但大致知道方法方向。

輔導(dǎo)老師叫詹露，是京大心理學(xué)系的一名講師，曾經(jīng)是專職心理醫(yī)生，服務(wù)于聯(lián)合國志愿組織，主要做沖突地區(qū)失孤群體和應(yīng)急災(zāi)害的心理創(chuàng)傷修復(fù)工作。

“災(zāi)后3到6個月是心理危機集中爆發(fā)的時期，災(zāi)難初期由于緊張和忙碌，會降低大腦對悲傷的深入感受，當(dāng)緊張情緒緩解后，失去父母子女，失去親人的打擊會日漸加重?！?/p>

“尤其是我們這次主要服務(wù)的群體是學(xué)生，而且是心理變化最為敏感的青春期學(xué)生，他們可能比學(xué)齡前的兒童更敏感，又沒有成人的承受能力，所以我們疏導(dǎo)時要情緒穩(wěn)定溫和，手段正確，不要太激進?！?/p>

詹露老師一邊講注意事項，一邊傳授方法、心得和實操經(jīng)驗，宋盞和江云杪感覺上了一趟移動的心理學(xué)課，收獲頗豐，也深知接下來的工作意義重大。

培訓(xùn)結(jié)束后，宋盞和江云杪回到自己的車廂，兩人開始一起學(xué)習(xí)和鞏固心理輔導(dǎo)的知識方法，列車也在下午4點，經(jīng)過陽平關(guān)站，駛?cè)胨拇◤V元。

進入廣元境內(nèi)，宋盞和江云杪便被窗外的場景所震撼。

只見一棟棟房屋歪歪扭扭地相連著，像被炮彈洞穿般失了一半的身子，只有大梁支著立在那，頭頂?shù)碾娋€纏繞著被撕扯落下，房里各種廚具、電器、柜子、門板碎成一塊塊的碎片，像從房里吐出來一樣，攪拌成一個五顏六色的垃圾堆，混合在一起，宛如被開膛破肚的死人。

隨著列車行進，不斷深入震中心，房屋的損壞程度越重，有的干脆完全癱成一片廢墟，廢墟上有零星的人影，在用榔頭或鋸子回收能帶走的鋼筋廢鐵賣錢，運氣好還能順手撿拾散落的值錢物件。

列車行進中有些顛簸了，進川后的鐵路主干在震后受損，搶修后大多數(shù)已經(jīng)恢復(fù)，但仍然不如震前安穩(wěn)。

直到晚上8點30分，列車抵達綿陽，宋盞和江云杪一行人走出車站，在附近的救災(zāi)志愿者帳篷里住了一晚，第二天早上7點，乘坐大巴車前往平無縣青流鎮(zhèn)。

青流鎮(zhèn)在平無縣和綿陽市區(qū)中間，距離綿陽市區(qū)100公里，由于道路被地震中斷，搶修恢復(fù)后也大不如前，硬生生跑了2個半小時才到。

下車后，宋盞和江云杪又一次被震撼，如果說綿陽市區(qū)因為建筑年代更新一些，大部分建筑還不至于完全垮塌，那青流鎮(zhèn)街上幾乎沒有立著的建筑了。

放眼望去，清一色都是救災(zāi)帳篷，少量的板房和當(dāng)?shù)鼐用褡源畹暮喡C棚。

迎接宋盞一行人的是一個叫嚴飛的鎮(zhèn)民政辦主任，旁邊是兩名青流小學(xué)的老師，一名是校長龔江，另一名是教導(dǎo)處韓嵩。

三人都是一臉的疲憊相，臉上好像總有一層抹不掉的夏日油汗與空氣中的塵土。

“這一路辛苦了，歡迎歡迎！”主任嚴飛和校長龔江上前和京大帶隊老師楊耀握手。

“不辛苦，你們才難呢！”京大老師楊耀說道，他身后的愛心社社長郝雙雙湊上前：“龔校長，我還有印象么？上次我和老師們一起來的?！?/p>

校長龔江回憶了一下，說道：“記得，記得，你是學(xué)生社長對不？姓……郝，郝社長。”

“對對，是我?！焙码p雙說道，主任嚴飛和楊耀握手后，也和郝雙雙握了握手。