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第514章 拍攝需要（第1頁(yè)）

宋盞和江云杪又進(jìn)入了拍攝，正像江云杪剛才說的，整個(gè)宣傳照，分為故事部分和單人部分。

故事部分由工作組聯(lián)合敲定了一個(gè)方案，主要表現(xiàn)從民國(guó)開始到現(xiàn)代的京大學(xué)生精神面貌變化，到時(shí)候會(huì)配上文字，把故事串聯(lián)起來。

宋盞和江云杪在各自的故事里都有對(duì)應(yīng)的身份，比如江云杪在現(xiàn)代就是一個(gè)喜歡傳統(tǒng)中式服飾的京大新生。

而單人的部分，則主要是穿著校服，在學(xué)校各處活動(dòng)，表現(xiàn)校園生活。

本來計(jì)劃是上午拍攝故事部分的現(xiàn)代片段，所以江云杪穿著現(xiàn)代服裝，下午拍攝民國(guó)部分，到時(shí)候再換話劇團(tuán)的衣服。

但實(shí)際上卻感覺效果并不好，原因是宋盞和江云杪的人物之間沒有互動(dòng)，導(dǎo)致照片像是兩個(gè)人在各自擺拍。

“不行，還是不太對(duì)，總感覺缺點(diǎn)什么?！敝旒娂娬f道。

江云杪看著照片，提議道：“是不是我們把人物關(guān)系加進(jìn)去，從兩個(gè)沒聯(lián)系的同學(xué)，調(diào)整成情侶會(huì)好一點(diǎn)？”

“朱學(xué)姐知道去年在學(xué)校里挺火的音樂劇《愛在燕園》么？”

朱紛紛說道：“那肯定記得，京大110周年獻(xiàn)禮嘛，有好幾場(chǎng)我還去幫著打光了呢！”

江云杪說道：“那學(xué)姐肯定對(duì)里面的劇情有印象，咱們要不要參考一下，就設(shè)定為一對(duì)情侶從民國(guó)到現(xiàn)代的變化，兩個(gè)人追憶京大的五四精神，體現(xiàn)出校園戀愛對(duì)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用?！?/p>

朱紛紛點(diǎn)贊道：“我覺得行，之前我們討論的故事太簡(jiǎn)單了，不如這樣有具體的情景帶入?！?/p>

“咱們宣傳冊(cè)到時(shí)候會(huì)給高中生發(fā)，哪個(gè)高中生不期待進(jìn)大學(xué)談一次戀愛呢？”

“校方只是讓我們體現(xiàn)出來京大的歷史氛圍和時(shí)代傳承，具體細(xì)節(jié)咱們自己把握?！?/p>

“就是這對(duì)模特要求有點(diǎn)高?！?/p>

“云杪，你和宋盞演情侶，有把握么？”

朱紛紛試探著問道，她大三了，這一年一直在校外報(bào)社跑實(shí)習(xí)，對(duì)宋盞和江云杪的各種趣聞不太了解。

江云杪抿著嘴，謙虛道：“我試試吧，不敢說一定像?！?/p>

“喂，宋老板，你怎么說？”

宋盞剛才趁著江云杪和朱紛紛討論的功夫，打了兩個(gè)工作電話，現(xiàn)在被江云杪突然叫道，匆匆把電話掛斷，問道：“需要我做什么？”

江云杪說道：“沒什么，我們調(diào)整了一下故事定位，需要你配合。”

宋盞說道：“好呀，沒問題，我都可以?！?/p>

“什么定位？”

江云杪說道：“本來故事里設(shè)定的男女是同學(xué)，我們想加上情侶的關(guān)系，這樣人物關(guān)系更具體，也有更多互動(dòng)?！?/p>

宋盞猶豫道：“?。啃枰@樣么？”

江云杪說道：“怎么？宋老板不想配合么？”