我看了李曼一yan,我不明白她為什么要跟我說(shuō)這些,我也不想明白,所以我沒(méi)接話。
今天上午還是和昨天xia午一樣,我轉(zhuǎn)錯(cuò)了兩次又被罰了兩圈,不過(guò)這次范教官看我的神qg沒(méi)有那么嚴(yán)峻了,他雖然還是冷著臉,但是沒(méi)有用那種不解的yan神看著我。
等我跑chu方隊(duì)受罰時(shí),我舒了一kou氣。
不過(guò),我才剛跑到跑dao上,我就看到我前面也
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有一個(gè)男生正朝著跑道跑去,我心想其他班也終于有人受罰了,要不然總是我一個(gè)人受罰,太沒(méi)面子了,雖然我表面沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但我心里其實(shí)還是覺(jué)得十分難堪。
“白緹同學(xué),等等我。”,楚奕楓的聲音由遠(yuǎn)而近向我飄來(lái)。
我高興地回頭看了楚奕楓一眼,剛想問(wèn)他打架的事,我又覺(jué)得不好意思,只好偷偷觀察他的臉和手。
楚奕楓悠閑地跑著步看著我,晃著身子哼著歌,他哼的還是昨天唱的那首歌,我覺(jué)得楚奕楓可能腦子真的有問(wèn)題,好奇地看了他一眼,可他竟然開(kāi)始唱起歌來(lái),等他唱了一段后,又朝我眨了眨眼,然后瞟了瞟前面正在跑步的那個(gè)男生,最后笑著問(wèn)我:“好不好聽(tīng)?”
我想說(shuō)好聽(tīng),但沒(méi)開(kāi)口。
“哎,你怎么慢下來(lái)了?”,楚奕楓睜大眼睛看著我,“你別說(shuō)你跑不動(dòng)了?”
我雖然腿酸,但也不至于跑不動(dòng),主要是我看到前面跑步的男生慢了下來(lái),如果按照我現(xiàn)在的速度跑的話,很快就會(huì)追上前面跑步的男生,而且我現(xiàn)在已經(jīng)確定前面那個(gè)男生就是四班的常樂(lè),我不喜歡常樂(lè),我不想離常樂(lè)太近,因?yàn)榭吹匠?lè)我會(huì)覺(jué)得緊張和壓迫,我不喜歡那種感覺(jué)。我還是喜歡聽(tīng)楚奕楓待說(shuō)話,因?yàn)槌葪髡驹谖遗赃?,我覺(jué)得我整個(gè)人很放松。
等我慢騰騰跑完兩圈后,楚奕楓又跑了一圈才歸隊(duì)。
下午的時(shí)候,我又被罰了兩圈,楚奕楓還是在我剛跑出幾步的時(shí)候又被罰了。等楚奕楓又開(kāi)始唱早上唱的那首歌時(shí),我又好奇地看了他一眼,他只是看著我笑,然后又問(wèn)我好不好聽(tīng)。
我覺(jué)得楚奕楓太厲害了,因?yàn)樗吪懿竭叧柽€能唱得那么好聽(tīng),聲音還一點(diǎn)兒也不抖,每一個(gè)字我都能聽(tīng)得清清楚楚。
聽(tīng)著楚奕楓的歌聲,伴著晴朗的天空和空氣里的稻香,我覺(jué)得初中生活好像也不是那么無(wú)聊,我原本抵觸的心理似乎好多了。
反正這一整天,我的心情超級(jí)的好,我腦子里不斷出現(xiàn)楚奕楓吊兒郎當(dāng)唱歌的樣子,可是,當(dāng)我和田曉邊聊天邊走到教室上晚自習(xí)的時(shí)候,我的心情卻暗淡下來(lái),因?yàn)槲铱吹匠葪鞯淖雷永锵鍧M了很多心形信紙。
此前,我一直都繞到前門(mén)進(jìn)教室,今天不知道怎的卻跟著田曉走了后門(mén),我們進(jìn)教室的時(shí)候,楚奕楓和蕭海濤還沒(méi)來(lái)教室,當(dāng)走到中間那一列的時(shí)候,我不自覺(jué)地瞟了一眼楚奕楓的桌子,他課桌里那些粉紅色的信箋紙讓我覺(jué)得十分刺眼。
坐下后,我掏出打算看書(shū),可我滿腦子都是那些信箋紙,我又瞟了楚奕楓的桌子一眼,拼命咬了咬嘴唇,最后合上開(kāi)始預(yù)習(xí)英語(yǔ)課本。
我們小學(xué)不學(xué)英語(yǔ),所以英語(yǔ)是唯一一科我感到陌生的科目。六年級(jí)放假后,我已經(jīng)讓我媽幫我借了初一和初二的教程,而且已經(jīng)全部自學(xué)完畢,所以,這學(xué)期只要集中精力學(xué)好英語(yǔ)就行了。
因?yàn)樽蛱焱碜粤?xí)我一直想著楚奕楓,根本沒(méi)有心思看英語(yǔ)課本,所以我打算今晚開(kāi)始好好研究一下英語(yǔ)這個(gè)新科目。
因?yàn)檫€沒(méi)有學(xué)發(fā)音,所以,我直接看課本后面的英語(yǔ)單詞。昨晚,趙莎莎她們聊天的時(shí)候,我就聽(tīng)李曼說(shuō)學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,只要認(rèn)真把單詞背下來(lái),那學(xué)英語(yǔ)就不會(huì)很難。
我認(rèn)真看了看每一課的生詞,最后直接跳到按