其他三個(gè)人都被眼前的一幕震驚了。
最后,是小孤獨(dú)過(guò)了好久才解釋道:“也,也有六根弦的貝斯。”
“那是多弦貝斯?!?/p>
幾個(gè)人你看看我,我看看你,相顧無(wú)言。
喜多頓時(shí)擺出一副哭喪的表情,癱倒在了地上。
幾個(gè)人連忙湊上來(lái)。
“喜多同學(xué),你沒(méi)事吧?”
喜多哭喪道:“我找爸爸預(yù)支了兩年的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)啊!”
“喜多??!你快振作一下??!”
【哈哈哈哈,快拿起賣(mài)了吧,女生自用99新】
【所以是拿著貝斯,才一直練不好吉他啊】
【喜多水靈靈的死了,她的照片可以重新掛上了吧?】
【再來(lái)個(gè)電子琴就完美了,不過(guò)看起來(lái)似乎沒(méi)有這個(gè)設(shè)定】
【壞了,原來(lái)喜多的貝斯竟然真的不是畫(huà)錯(cuò)了,而是設(shè)定就是貝斯】
就連臺(tái)上的劉宇也被這細(xì)節(jié)給騙到了,差點(diǎn)沒(méi)繃住,尬笑道:“看來(lái)六號(hào)選手還是挺注重細(xì)節(jié)的啊,連我都被騙過(guò)去了。我還以為是畫(huà)錯(cuò)了呢?!?/p>
網(wǎng)友們更是幸災(zāi)樂(lè)禍。
【等著,我現(xiàn)在就去博客把你沖了】
【今天的熱搜不把你掛上去我不看】
于是,紐帶樂(lè)隊(duì)終于湊齊了成員。
下一秒,隨著練習(xí)室的一聲悲鳴,喜多跪在了地上。
“受不了了!我不要再?gòu)椉?!?/p>
正在教喜多彈吉他的小孤獨(dú)臉色憂郁:“這就面臨解散的危機(jī)了?”
喜多抱起吉他,哭喪道:“我說(shuō),這該不會(huì)是殘次品吧?還是又是貝斯?”
“毫,毫無(wú)疑問(wèn)就是吉他。”
喜多抱起吉他,無(wú)精打采的道歉:“對(duì)不起啊,我總是動(dòng)不動(dòng)就叫苦,你可是犧牲了放學(xué)后和午休時(shí)間來(lái)教我吉他?!?/p>
“啊,不”
喜多繼續(xù)自責(zé):“涼前輩還把吉他借給我了,大家這么幫我,我要努力回報(bào)你們才行?!?/p>
【沒(méi)事,彈不會(huì)的話,喜多你安心當(dāng)主唱就好了,反正樂(lè)隊(duì)缺的也是主唱】
【喜多的性格真的好有責(zé)任心啊,如果現(xiàn)實(shí)里真有這樣的女孩,我完全討厭不起來(lái)】
【樓上的,孤獨(dú)搖滾四個(gè)人的人設(shè),在現(xiàn)實(shí)里都很難出現(xiàn)吧】