然而,打臉來(lái)的就是這么快。
一周后,小孤獨(dú)頹廢的趴在桌子上,披頭散發(fā)的看著自己的筆記本,頭疼欲裂。
“一,一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)!”
小孤獨(dú)看著自己的筆記本,滿臉無(wú)奈道:“歌詞一行都沒(méi)寫(xiě)出來(lái),反倒是簽名已經(jīng)想好了。”
“可,可現(xiàn)在不是想簽名的時(shí)候啊!”
‘昨天也在逃避現(xiàn)實(shí),剪了五個(gè)小時(shí)的視頻啊啊啊,我真是個(gè)笨蛋,是草履蟲(chóng)!’
就在這時(shí),一旁和狗子玩耍的妹妹忽然見(jiàn)姐姐的舉動(dòng)有點(diǎn)奇怪,帶著狗子爬上了桌子,探頭探腦。
“你在寫(xiě)什么呢?”
“啊不要看!”小孤獨(dú)猛地把筆記本合上。
【妹妹好可愛(ài)】
【這個(gè)遮住東西的動(dòng)作太流暢了】
【創(chuàng)作的困難再次出現(xiàn)了】
屏幕一轉(zhuǎn),小孤獨(dú)爬到了櫥柜里,一頓翻箱找柜,然后找到了一個(gè)落滿灰塵的筆記本。
“找到了,上初中時(shí)寫(xiě)的作詞筆記?!?/p>
她翻開(kāi)筆記本,里面密密麻麻都是對(duì)生活的詛咒。
“總之,先整理一下吧?!毙」陋?dú)拿起筆,心里暗暗想著:
‘這首歌是喜多來(lái)唱,歌詞要?dú)g快,那就是青春歌曲嗎?’
小孤獨(dú)有點(diǎn)難受,畢竟她不擅長(zhǎng)青春的歌曲。
‘如果是陰暗的歌曲就好了,要我寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題?!?/p>
‘嗯,還是算了,估計(jì)沒(méi)人想要這種風(fēng)格的歌詞吧?’
‘干脆就寫(xiě)很喜多的,有樂(lè)隊(duì)風(fēng)范的歌詞好了!’
作為一名創(chuàng)作者,最重要的就是代入能力。
所以,小孤獨(dú)很輕易的想到了,代入創(chuàng)作法。
“好,現(xiàn)在試著將自己代入成開(kāi)朗的人吧!”
“我很陽(yáng)光!是在夜間泳池沖浪的女人!是舍我其誰(shuí)的‘嘿嘿女王’!”
小孤獨(dú)戴著一個(gè)黑色搖滾墨鏡,在房間里手舞足蹈。
“嗨起來(lái)啊,老兄再來(lái)杯龍舌蘭!”
【好抽象啊哈哈哈】