可莉懵了:“為什么鴨,榮譽(yù)騎士姐姐現(xiàn)在不是正在這里嗎?”
“剛才我正是通過(guò)模仿旅行者的生命軌跡,從而創(chuàng)造出的一瞬間美麗的花朵。”
阿貝多這時(shí)候出來(lái)解釋了:“所以,她的身上存在著一股力量,那是能夠讓世界之外的來(lái)物,在這個(gè)世界也能夠生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)的力量,不過(guò)目前為止,我還沒(méi)辦法解析那股力量究竟是什么……”
“可能還需要一段時(shí)間。”
“在這之前你還會(huì)待在雪山嗎?”
風(fēng)洛問(wèn)道。
“應(yīng)該不會(huì)了,這里的研究已經(jīng)告一段落,我也應(yīng)該回蒙德城了,進(jìn)行新的研究。”
“另外你剛才說(shuō),你模仿旅行者的生命軌跡,創(chuàng)造出來(lái)的這一朵花,為什么到最后凋零了?”
風(fēng)洛想起剛才那盛開(kāi)的無(wú)比燦爛的花朵,忽然之間凋謝的模樣,心中不知為何,總有一種不安。
難道說(shuō)這就是因?yàn)榭找y(tǒng)領(lǐng)深淵教團(tuán),舉起對(duì)天理反抗的大旗,但到現(xiàn)在都沒(méi)辦法和熒說(shuō)明的原因嗎?
“……”
熒也陷入沉思,她的思維比其他人轉(zhuǎn)的都要更快一些。
首先,阿貝多說(shuō)的好像沒(méi)什么問(wèn)題,自己似乎和這個(gè)世界的人有些相像,也不是不可接受的事。
然而……如果自己的生命軌跡就像剛才那個(gè)發(fā)芽的種子,生長(zhǎng)為燦爛的花,然后凋謝一樣。
那么自己的哥哥現(xiàn)在怎么樣了呢?
他究竟是還存在著……又或者燦爛的盛開(kāi)之后……
熒都臉色也變得凝重了起來(lái)。
“我還以為我們付出了這么多,這朵花可以一直綻放下去呢,而且好像也沒(méi)結(jié)出什么果實(shí)。”
派蒙還在旁邊為這朵花的凋謝感到可惜。
“生命是各種各樣的自由之物,不應(yīng)該以長(zhǎng)短定優(yōu)劣,雖然只綻放了一剎那……”
阿貝多老師又在旁邊講學(xué)了。
“短暫的生命也未必是壞事至上,不會(huì)被孤獨(dú)所困擾……”
“所以,你明白了嗎?我們像現(xiàn)在這樣的交流,說(shuō)不定是奇跡?!?/p>
“至少我現(xiàn)在還沒(méi)有凋零?!?/p>
熒抬起頭來(lái)。