“聲樂(lè)?”
李清華沒(méi)想到對(duì)方竟然不是去投訴的,反而要教自己聲樂(lè)。
“這樣吧,你明天午休來(lái)音樂(lè)辦公室找我,叫我馬老師就可以。”
………
藝考之路
“嗯?學(xué)聲樂(lè)。”
這周末回家,李清華把表格交給英子,英子以為他又要搞什么亂七八糟的東西,帶著懷疑的目光審視李清華。
“給我看看,我兒子有出息,咱家得出個(gè)音樂(lè)才子啊。”李正國(guó)倒是感到很自豪。
“你兒子什么材料你不知道?!?/p>
“媽,老師都說(shuō)了我很有天賦,還有機(jī)會(huì)能考進(jìn)a大。”
“真的?”
“當(dāng)然,不信你可以打電話給馬老師?!?/p>
聽(tīng)李清華這么說(shuō),英子動(dòng)心了,畢竟這么多年了也確實(shí)看出來(lái)李清華不是讀書(shū)的料,都認(rèn)定只能上個(gè)??频膶W(xué)校了,現(xiàn)在有藝考這條路,也可以沖刺一下,雖然開(kāi)頭投資的多,但為了讀個(gè)好學(xué)校也是值得。
就這樣,李清華趕在高一結(jié)束前找到了自己要走的方向,只要藝考分?jǐn)?shù)高,文化分低點(diǎn)也是沒(méi)問(wèn)題的。
但是不比高一就已經(jīng)確定走藝考路線還有基礎(chǔ)的學(xué)生,李清華相當(dāng)于是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起,自然就要比多數(shù)藝考生更為勤奮努力才能考取好成績(jī),開(kāi)頭的樂(lè)理基礎(chǔ)就學(xué)的夠嗆的,畢竟理論知識(shí)是最煩人的,反而視唱上依靠本身的天賦倒是掌握的不錯(cuò)。
“沒(méi)想到還真讓你找到一條路來(lái)?!?/p>
趙路看李清華自從選擇當(dāng)藝考生后,每天都會(huì)抽空去音樂(lè)教室練習(xí)都感到很驚奇,仿佛太陽(yáng)打西邊出來(lái)般。
“那當(dāng)然,我可是要考a大的男人!”
“看來(lái)嗓子大還是有點(diǎn)用處的?!?/p>
“去去去,你就嫉妒我吧?!?/p>
李清華邊和趙路斗嘴邊想著等下學(xué)期高二分班后,趙路選的理科就不能像現(xiàn)在這樣,心里還有些難過(guò),但幸好他們是一個(gè)宿舍,可以回到宿舍后加倍奉還。","chapter_title":"