為此還開了個家庭會議:
“不想以后出去,其他小朋友都會上學(xué),都知道規(guī)矩,你們卻不知道,我們必須也開學(xué)上學(xué)了?!?/p>
“以后我和你們的施爸爸,就是你們的老師!”
林知恩就這樣開啟了當(dāng)媽媽又當(dāng)老師,雞飛狗跳的日子。
給孩子們啟蒙過程倒還算順利,幾個孩子也很聽話,不挑食也不鬧,每天都乖乖吃飯,乖乖睡覺。
除了忽然開始熱衷于每天量身高,也很聽老師的話。
雖然每個孩子都很聰明,也很懂事,他們確實比很多孩子都聽話,還有機器人幫忙,但是到底是孩子,需要無數(shù)的陪伴,還有問不完的問題,出現(xiàn)各種小問題。
“媽媽媽媽媽媽”林知恩只覺得耳朵都起老繭了,媽媽這個稱呼,仿佛魔咒,又仿佛孫悟空頭上的緊箍咒,讓林知恩倍感痛苦。
后來她嚴(yán)厲要求上課期間叫老師,然后‘老師老師老師’這個稱呼,也變成了魔咒。
之前孩子有他們爸爸負(fù)責(zé)一起帶,還有邊敘幫忙,林知恩還真沒經(jīng)過長期全部一起帶。
短短幾天,林知恩就覺得自己好像老了幾歲。
也幸虧還有施泊聞當(dāng)幫手,不知道是不是換了環(huán)境,施泊聞依然嗜睡,但情況好轉(zhuǎn)了不少,白天能清醒六個小時。
他不僅能當(dāng)老師,還能幫很多忙。
有施泊聞,還有聽嶼好大兒幫忙管著弟弟妹妹,才不至于讓林知恩崩潰。
但是冰屋里還是時不時響起林知恩的帶著警告或者怒氣的喊聲。
“鳳南熠,你又要一起上學(xué)又不聽話,你再讓北潯給你寫作業(yè),我打你手心!”
“江北潯,你再幫你妹妹寫,我雙倍打她手心。”
“單黎箏,別以為我沒看到你又吃你聽瀾哥哥的糖了!”
“狼聽嶼,你別每次黎箏一撒嬌你就沒原則。”
“林聽嶼!你又跑出去治療企鵝!都和你說了,它們可能精神崩潰獸體,你給他們治療會被攻擊,很危險的知不知道!”
林聽嶼的屁股被打了沒兩秒鐘。
鳳南熠也被打了:“鳳南熠,你膽子不小啊,北極熊也敢招惹!”
打完鳳南熠屁股,轉(zhuǎn)頭林清隱又不見了。
“清隱,你在哪,別隱身,快出來!”
“蘇清雨,你別啃你哥哥的頭,你哥哥的頭不是桃子,不能吃!”
“蘇清知,你再往上爬,我打你屁股你信不信?”
這就是林知恩的日常,平均一天要打兩到三個屁股。