我還得做對???
經(jīng)過蘇陽和唐元朗的幫助之后,何薇薇隱隱約約是回憶起來了一些畫面。
只是跟孫昭不同的是,孫昭能夠回憶起自己進入人蟾形態(tài)的整個過程,但是何薇薇卻是有些迷糊。
打著打著就上頭了,繼續(xù)打就越上頭。
到了一定程度那就跟喝酒喝醉了似的,已經(jīng)不知道自己在干嘛了,根本很難回憶的起來具體發(fā)生的經(jīng)過。
蘇陽了解到了情況之后,心里面已經(jīng)有了猜測。
跟孫昭的情況還有些不同,何薇薇進入的應(yīng)該就是狂熱狀態(tài)。
當然這是蘇陽專門給五班特殊情況做的定義,而五班口中所謂的上頭其實就是狂熱狀態(tài)。
并且這個狂熱狀態(tài)也是分階段的,從高到低依次分三個階段,
五班每個人都經(jīng)歷過,比如現(xiàn)在朱濤看見誰衣服上要是有破洞的話他自己也有點忍不住想去縫,而且這個欲望非常強烈,朱濤親自跟自己說過有這么一回事,只是每一次出現(xiàn)這種欲望的時候他都會強行控制住自己,實在憋不住的時候朱濤會選擇直接去樓頂或是直接回寢室縫衣服去,先把這股欲望宣泄出去才能夠安心休息。
李一鳴自然就不用說了,每天都想變陀螺,一天不轉(zhuǎn)渾身難受。
孫昭亦是如此,現(xiàn)在在教室里面已經(jīng)開始出現(xiàn)了一些比較明顯的征兆,比如突然喊他的話他會直接像蛤蟆一樣蹦起來,而不是像一個正常人一樣站起來。
其他人多多少少都有這樣的特征,這屬于一階段的表現(xiàn)。
二階段就比較嚴重了,薇薇目前處于的就是這種二階段,進入狂熱狀態(tài)之后會逐漸失去自我的意識,而孫昭的金蟾形態(tài)應(yīng)該也屬于這種二階段。
我還得做對啊?
“好,你們倆上武斗臺吧!”
蘇陽一擺手,謝雨涵跟何薇薇就走上了武斗臺。
何薇薇的招式太過凌厲了,跟其他人打雖然怕出問題,跟謝雨涵交手是最穩(wěn)妥的。
“來吧!”謝雨涵都不做任何防御的手段,對著何薇薇就道:“使勁往我身上招呼!”
何薇薇一個抬手,最近謝雨涵就一陣狂戳。
為了避免暴露身體,蘇陽已經(jīng)讓二人都穿上了納米武斗服,即便是出現(xiàn)破損,納米武斗服也具備一定程度的修復(fù)能力。
謝雨涵此刻就充當了沙袋,任由何薇薇施展閻見喜。
蘇陽則是在臺底下認真觀察何薇薇的狀態(tài)。
唐元朗已經(jīng)回寢室修行了,只是唐元朗剛進寢室就發(fā)現(xiàn)里面有個臉上有傷的中年男子坐著。
?
唐元朗還以為自己走錯了,趕忙退出來看了一眼自己的門牌號,隨后走進來就道:“你誰???”
“少年,不要緊張?!敝心昴凶訌淖约旱陌锩嫣统鰜砹死鲅策夑牭淖C件:“我是昆侖巡邏隊的隊長,姓韓,你可以叫我韓大哥。”
“好的,叔叔?!?/p>
“……”