一問三不知。
不過蘇陽就沒怪他們了,這個不知道反而是正常的,絕大部分學生其實都不了解武技在體內的具體運作,就算是去了解了,理論和實踐想要結合起來也非常不易。
蘇陽就是一個非常典型的存在,他的理論能力一直挺強,但是他在此之前也學不會武技。
要學會武技不僅需要硬性的境界要求,也需要自己對武道有著超乎尋常的了解才能夠掌握。
所以現(xiàn)在蘇陽正在找相關的資料,然后通過這些資料來整理出一份通俗易懂的武技常識。
先得讓五班這些孩子們對武技有了足夠多的了解蘇陽才能夠去教。
這個就是真的得憑自己的努力和天賦了。
不過蘇陽相信應該是可以學得會的。
和心法一樣,武技也有適配度。
蘇陽之所以能夠確定飛段刺這個武技適合李一鳴,付云海等人,就是根據(jù)適配度來查看的。
負責
不過這個適配度就沒有心法那么離譜了。
系統(tǒng)贈送的武技適配度最高只有100!
蘇陽的適配度就是100,隨后嘗試著將自己的飛段刺和每個人都進行了一下適配。
付云海以92的適配度排名第一,其次是88的唐元朗,84的曹瀚宇,76的程邦,65的李一鳴。
其他人都已經(jīng)低至50以下了,蘇陽覺得就不用考慮了,而且其他人其實也不缺攻擊手段。
這必須得做出取舍,因為要修行武技的話必然是要抽出精力去理解和學習的。
好在忙活了幾天之后蘇陽總算是整理出來了一份武技資料,第二天就把人喊到了辦公室,將這些資料分發(fā)到了付云海等人的手中。
五人看著手中厚厚的一摞資料,頭皮發(fā)麻。
“老蘇,這……都要看完么?”
“為師我接下來要補足你們的攻擊手段,你們要了解其中的原理就必須去看這些資料,自己嘗試著去感受?!碧K陽咳嗽一聲:“反正資料就在這,我把該補充的知識點都已經(jīng)補充到了,你們愛學不學,不學拉倒,我還省得費心思?!?/p>
五個人那是立馬認真了起來,保證回去認認真真,仔仔細細的看完。
蘇陽擺了擺手,這才讓眾人退下。
他也不想養(yǎng)出來一堆巨嬰。