“我覺(jué)得大師父說(shuō)得對(duì)?!卑倮餆o(wú)名看了看扶蘇和眾人,緩緩道:“學(xué)院的生活,對(duì)于很多鄉(xiāng)村的孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)是極好的了。之前我們經(jīng)常一兩天吃不到一頓飯,在書(shū)院每日可有一餐,已經(jīng)是很好的生活了。”
“如果這都受不了,那么他們不應(yīng)當(dāng)來(lái)書(shū)院讀書(shū),就算讀書(shū),也讀不好的。”
趙驚鴻微微點(diǎn)頭,看向岳景春,詢問(wèn):“來(lái)這里讀書(shū)的學(xué)生,可是近期家中制作褐衣鞋子賺了些錢(qián)的家庭?”
“沒(méi)錯(cuò)!”岳景春點(diǎn)頭,“他們父母手中有了錢(qián),便送孩子來(lái)讀書(shū)了,甚至還會(huì)給幾個(gè)錢(qián)當(dāng)做日常開(kāi)銷(xiāo)?!?/p>
趙驚鴻點(diǎn)頭。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備,有勇氣,有決心的人的。
賺到了錢(qián),愿意投資下一代,這就代表著他們目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。
而褐衣之舉,讓上郡許多百姓家中都有了錢(qián)財(cái),但是他們寧愿將孩子留在家中繼續(xù)幫他們勞作,也不愿意將孩子送來(lái)讀書(shū)。
他們的目光,始終留在腳下的土地里,沒(méi)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的看法。
對(duì)此,趙驚鴻還是很無(wú)奈的,不過(guò)他并不覺(jué)得有什么。
不管什么時(shí)代,都會(huì)有各種各樣的人,各種各樣的選擇。
若人人如龍,這個(gè)世界反而會(huì)亂套。
如果按照這個(gè)時(shí)代的說(shuō)法,后世實(shí)行九年義務(wù)教育,人人都會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,在他們看來(lái),那就是一個(gè)人人如龍的時(shí)代。
但事實(shí)是,依然有人在羅馬,有人當(dāng)牛馬。
“書(shū)院還有什么難處?盡可提出來(lái),書(shū)籍都否足夠?衣服鞋子被褥之類(lèi)的,可足夠?”趙驚鴻問(wèn)。
岳景春回答:“已然足夠,前些時(shí)日,還送來(lái)了不少的衣服、被褥和床榻,并且還有很多的書(shū)籍?,F(xiàn)在書(shū)院內(nèi)的藏書(shū),已經(jīng)非常多了,甚至比我在咸陽(yáng)看到的都多?!?/p>
趙驚鴻微微點(diǎn)頭,“孩子是未來(lái)的希望,更是大秦的花朵,要好好教育他們,不光要讀書(shū),品德亦為重要!若是品行不端者,讀書(shū)反成禍患!”
“明白!”岳景春沉聲道:“除了日常讀書(shū)考核,我們還有品德考核,若品德不端者,我們會(huì)將其勸退?!?/p>
趙驚鴻和扶蘇去查看學(xué)童們的住宿情況和午餐,岳景春見(jiàn)到學(xué)童,就告訴他們,這是扶蘇公子給他們的。
鄉(xiāng)紳貴族們的學(xué)童,對(duì)著扶蘇拱手行禮,甚至有人主動(dòng)上前跟扶蘇套近乎。
而那些貧苦出身的學(xué)童,則只會(huì)跪下來(lái)叩拜磕頭。
查看過(guò)書(shū)院以后,趙驚鴻和扶蘇他們離開(kāi)。
在馬車(chē)上,趙驚鴻問(wèn)扶蘇:“有什么感覺(jué)?”
扶蘇沉默片刻,緩緩道:“差距太大了?!?/p>
“哪里的差距?”趙驚鴻問(wèn)。
扶蘇嘆息道:“鄉(xiāng)紳和世家的孩子們,從小就知道行之禮,人之道,仕之途;而百姓的孩子們,只知道要吃苦,見(jiàn)了厲害的大人物要磕頭,要感恩,其他,都是懵懵懂懂。讀書(shū),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),或許是成為人上人的最好的途徑之一,但是卻不明白為什么要這樣做,要如何做。”
趙驚鴻點(diǎn)頭,“這就是差距!”