林楓再次踏上明德中學(xué)的操場(chǎng)時(shí),已是七年后的初秋。
他來參加建校百年校慶,校門口的梧桐樹枝繁葉茂,當(dāng)年新栽的樹苗如今已能遮蔽半條街。走進(jìn)校園,迎面撞見一群穿著藍(lán)白校服的學(xué)生,笑著鬧著跑過,恍惚間竟與記憶里的自己重疊。
“林楓?”
熟悉的聲音讓他回頭。陳雪站在不遠(yuǎn)處,穿著米色風(fēng)衣,頭發(fā)留長了挽在腦后,手里拿著相機(jī)正在拍照?!罢娴氖悄?,我還以為看錯(cuò)了?!?/p>
“好久不見,”林楓笑了笑,“你也回來看看?”
“嗯,負(fù)責(zé)校慶的攝影工作,”陳雪舉起相機(jī),“去看看操場(chǎng)吧,變化挺大的?!?/p>
兩人并肩走向操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見歡呼聲。原本的紅色塑膠跑道換成了環(huán)保材料,嶄新的綠茵場(chǎng)上正在進(jìn)行校友足球賽,看臺(tái)上坐滿了人,彩旗在風(fēng)中獵獵作響。
“變化確實(shí)大?!绷謼鞲锌?。記憶里的操場(chǎng)總帶著股潮shi的霉味,如今陽光燦爛,連空氣都變得清爽。
“但有些東西沒變,”陳雪指著操場(chǎng)角落,“你看?!?/p>
林楓順著她指的方向看去,心臟猛地一縮。那兩個(gè)藍(lán)色秋千還在,只是重新刷了漆,藍(lán)得鮮亮。一個(gè)扎羊角辮的小女孩正坐在上面,由媽媽推著蕩秋千,銀鈴般的笑聲隨著秋千的起落飄散開來。
“當(dāng)年拆秋千的時(shí)候,好多校友反對(duì),”陳雪解釋道,“后來校長說,留著吧,也算個(gè)念想?!?/p>
正說著,一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的年輕女人走了過來,額頭還帶著汗?!瓣愌?,照片拍得怎么樣了?”
“介紹一下,這是周雅,現(xiàn)在的體育老師,”陳雪轉(zhuǎn)向林楓,“這是林楓,我們同級(jí)的,當(dāng)年可是學(xué)霸?!?/p>
周雅笑著伸出手:“久仰大名,陳雪總提起你,說你當(dāng)年破解了操場(chǎng)的‘懸案’。”
林楓有些不好意思:“只是碰巧罷了。”
“可不是碰巧,”周雅擺擺手,“你不知道,后來我們?cè)谇锴У紫峦诔隽藗€(gè)小鐵盒,里面有本日記,是當(dāng)年那個(gè)穿藍(lán)裙子的女生寫的?!?/p>
林楓愣住了:“日記?”
“嗯,字跡很娟秀,”周雅回憶道,“她叫李蘭,1965年的學(xué)生,日記里寫她總被同學(xué)欺負(fù),只有在蕩秋千時(shí)才覺得開心。最后一篇日記說,有人約她午夜在操場(chǎng)見面,要跟她道歉……”
后面的話不用多說,林楓也能猜到。李蘭沒能等到道歉,反而丟了性命。
“那本日記現(xiàn)在在學(xué)校的檔案室,”陳雪輕聲說,“我們?cè)谒募扇漳翘欤瑫?huì)組織學(xué)生去秋千旁放束花。”
三人走到看臺(tái)底下,這里改造成了小型紀(jì)念館,陳列著校史照片和老物件。玻璃柜里放著一塊褪色的紅繩手鏈,旁邊標(biāo)注著“1957年,蘇曉梅遺物”;還有幾塊拼起來的金屬牌,正是當(dāng)年林楓挖出的“73”和“800”。
“蘇曉梅的事,后來也查清了,”周雅指著一張老照片,上面是個(gè)戴眼鏡的中年男人,“當(dāng)年的教導(dǎo)主任,因?yàn)榕畠狠斀o蘇曉梅拿了亞軍,就偷偷在跑道埋了三角鐵。前幾年他臨終前,讓兒子來學(xué)校道歉了。”
照片里的男人笑得很溫和,誰能想到背后藏著這樣的陰私。林楓看著那塊紅繩手鏈,玻璃柜的反光里,仿佛映出一個(gè)梳麻花辮的女生,正在跑道上奮力奔跑,陽光灑在她的背影上,閃閃發(fā)光。
“對(duì)了,還有這個(gè),”周雅打開旁邊的展柜,里面放著個(gè)修復(fù)好的布娃娃,紅裙子洗得干干凈凈,缺的紐扣眼睛換成了黑色的瑪瑙,“我們請(qǐng)文物修復(fù)師修的,小蕓的娃娃?!?/p>
布娃娃的絨毛軟軟的,臉上帶著淺淺的笑意。林楓想起當(dāng)年在看臺(tái)底下摸到它時(shí)的恐懼,如今再看,只覺得心疼。