小妹陳萌聽(tīng)到了二哥的自言自語(yǔ),好奇的問(wèn)道:“差什么兩個(gè)?”
“沒(méi)事!”
陳非不作解釋,就在這個(gè)時(shí)候,管理中心的工作人員把監(jiān)控視頻調(diào)了出來(lái)。
事實(shí)結(jié)果一下子就清楚了。
熊孩子濫用異能,用水球追小鳥(niǎo),還把水球拍到鳥(niǎo)主人身上,然后就開(kāi)始倒打一耙的訛人,有話面有聲音。
“小星那么乖,怎么可能是他的錯(cuò),一定是伱們的錯(cuò)?!?/p>
“只不過(guò)是一只鳥(niǎo),被水淋一下又怎么了?就當(dāng)作是洗個(gè)澡而已,你們兩個(gè)就是流氓無(wú)賴!”
把監(jiān)控視頻調(diào)過(guò)來(lái)的工作人員臉都是黑的,人熊熊一窩,有熊孩子必有熊家長(zhǎng),一家子缺少社會(huì)的毒打,不,缺少社會(huì)的“疼愛(ài)”,此處應(yīng)該委婉一些,打是親,罵是愛(ài)嘛。
“喂,你們兩個(gè)還講不講理了?我什么都沒(méi)有做,怎么就流氓無(wú)賴了?”
對(duì)方的話把小妹陳萌給氣得七竅生煙,簡(jiǎn)直是歪曲事實(shí)的胡說(shuō)八道,誰(shuí)才是流氓無(wú)賴。
“小妹,冷靜,冷靜!”
陳非勸阻小妹別跟對(duì)方無(wú)效對(duì)噴。
他的目光在向周圍巡視,熊孩子的家長(zhǎng)不是異能者,所以他才懶得跟對(duì)方吵。
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能動(dòng)手,就絕不bb。
狗系統(tǒng)的任務(wù)還差兩個(gè)異能者,不能再像之前那樣,拖著完不成,白占任務(wù)列表,看著礙眼。
熊家長(zhǎng)們手舞足蹈的口吐“芬芳”,越說(shuō)越激動(dòng),越說(shuō)越來(lái)氣。
“¥≈……”
但是,嗓門兒大不一定代表就占理?。?/p>
現(xiàn)場(chǎng)的工作人員尷尬至極的勸說(shuō)道:“請(qǐng)安靜一下!”
這都什么人啊這是?
明明不占理,還顛倒黑白的倒打一耙,真是不要臉!
盡管心理這樣想,表面上卻不能這么明說(shuō),否則多半要引火燒身。
“誰(shuí)??!沒(méi)完沒(méi)了了?還讓不讓人上課了?”
一個(gè)絡(luò)腮胡子的胖子從b區(qū)的一間教室內(nèi)探出腦袋,正滿臉惱火。
“是他!”
熊孩子的兩個(gè)家長(zhǎng)雙雙指著陳非,一如既往的無(wú)賴。
熊家長(zhǎng)雖然熊,卻一點(diǎn)兒都不傻,知道這里到處都是異能者,隨便拱個(gè)火,都能惹出一場(chǎng)紛爭(zhēng)。