文秘書(shū) 文秘書(shū)看著手中的文件做出解答
“根據(jù)對(duì)他們長(zhǎng)達(dá)12天的觀察,分別從他們的心境、膽識(shí)、能力等各方面分析,目前有6人達(dá)到錄取資格!”
顧校長(zhǎng)皺眉
“才6人嗎??”
文秘書(shū)繼續(xù)說(shuō)道:“顧校長(zhǎng)~!6人已經(jīng)不低了!”
顧校長(zhǎng)搖頭,心中多少對(duì)這個(gè)數(shù)字有些失望。
此刻。
文秘書(shū)輕咬下誘人的下唇,猶豫了一瞬方才開(kāi)口。
“顧校長(zhǎng),我一直有個(gè)疑問(wèn),為什么這一次不能在他們完成轉(zhuǎn)職當(dāng)天就錄取他們??
這12個(gè)人都是覺(jué)醒至少2道寶箱的天才啊,我們可以先把他們拉到戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院,然后再篩選戰(zhàn)神班的人。”
顧校長(zhǎng)搖頭
你還是不太清楚。。。
“第一:我不想因?yàn)樽屗麄冞^(guò)早來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院而竊喜,這種心境會(huì)對(duì)以后有極大的影響,即便進(jìn)入戰(zhàn)神班,也成不了戰(zhàn)神;
第二:如果這段時(shí)間他們接受了其他學(xué)校的保送,那只能說(shuō)此人沒(méi)有成為進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的決心,更沒(méi)有以后站在邊防線(xiàn)鎮(zhèn)守一方的決心?!?/p>
文秘書(shū)點(diǎn)頭。
這確實(shí)是。
戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的學(xué)生向來(lái)都是為邊防線(xiàn)輸送人才。
如果這些天才,自己都沒(méi)有下定好以后鎮(zhèn)守一方的決心,那即便過(guò)早給他們發(fā)了錄取通知書(shū)也無(wú)用。
“文秘書(shū),這第三點(diǎn)我想你也知道,深淵不斷在逼近!我們這一次必須得好好培養(yǎng)這一批被選中的孩子了,一定得慎重!
新一代戰(zhàn)神的培養(yǎng)迫在眉睫,我們必須得做出資源傾斜,今年的錄取人數(shù)會(huì)刪減一大半,我們只要培養(yǎng)最強(qiáng)的人!
不然深淵降臨,萬(wàn)萬(wàn)只惡魔鋪天蓋地,到時(shí)誰(shuí)又能拯救這最后的凈土?!?/p>
文秘書(shū)重重地點(diǎn)頭。
“小文明白了,那我這就去為這六人準(zhǔn)備他們的錄取通知書(shū)。。。。”
顧校長(zhǎng)擺了擺手。
“去吧,既然確定了就讓那幾個(gè)小家伙早點(diǎn)過(guò)來(lái),另外!他們開(kāi)學(xué)的第一堂課,給他們上壓力!不能讓他們太狂?!?/p>