黑巖小說

第117章（第3頁）

祝晴收起筆錄本，和曾詠珊心照不宣地對(duì)視。

很顯然，他耳根紅透了。

……

盛放小朋友成了紀(jì)老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，小椰絲也一樣。

但是小椰絲也不是什么笨笨的小孩，大半天時(shí)間下來，她研究出一個(gè)規(guī)律。

每當(dāng)她離新朋友放放遠(yuǎn)一點(diǎn)，老師就會(huì)放她自由，她離放放近一些，老師就盯得緊一些。

小椰絲恍然大悟。

原來老師關(guān)注的是放放啊！

“放放，老師又看你了。”小椰絲說。

盛放不能連累小椰絲，他壓低聲音說：“你先走！”

就像是警匪片里擋在同伴身前的警察——

他和孤膽英雄沒有兩樣啦！

小椰絲似懂非懂，邁著歡快的腳步去找別人玩：“我去滑滑梯咯！”

盛放小朋友獨(dú)自留在原地，歪著腦袋，朝紀(jì)老師揮揮小手。

放馬過來吧。

紀(jì)老師的視線被抓包，一時(shí)想要逃離，很快又穩(wěn)住自己。

不對(duì)，她心虛什么呢？她是老師！

早上送盛放去坐校車時(shí)，萍姨就說了。

他應(yīng)該多多和人相處，一個(gè)小椰絲怎么夠？因此巡邏警放放又開始在教室里轉(zhuǎn)悠，挑選適合成為自己朋友的小孩。

放sir還沒有挑選好，就先被很吵鬧的聲音吸引全部注意力。

現(xiàn)在是下午點(diǎn)心之前的游戲時(shí)間，兩個(gè)小男孩扭打在一起。

“你搶我的積木！”

“是你先搶我的！”

放sir很有社會(huì)責(zé)任感，這樣的事，他必須管。

當(dāng)來到兩個(gè)小男孩中間時(shí)，紀(jì)老師也已經(jīng)到了，耐心溫柔地拉開他們倆，好聲好氣地講道理。

“不可以打架哦?！?/p>

“玩具是大家的，如果想要玩，可以排隊(duì)?；蛘咭苡卸Y貌地對(duì)小朋友說——說什么？”

盛放幫他們回答：“可以一起玩嗎？”

“真棒?！奔o(jì)老師說。