“好犀利呀——”
盛放挺起高傲的小下巴:“這很難嗎?”
其他三歲寶寶們:嘩!
畢竟這是盛家小少爺人生中第一個(gè)上學(xué)日,莫sir特批祝晴提前離崗。
下午四點(diǎn),她準(zhǔn)時(shí)站在幼稚園門(mén)口等待。人群中,年輕的ada看起來(lái)格外顯眼。
她既是盛放的外甥女,更是他的“家長(zhǎng)”,難以避免的,是和老師打交道。
紀(jì)老師極有耐心,說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)輕柔,唇角噙著溫和的笑意。
“盛放小朋友吃飯時(shí)的表現(xiàn)很棒,還知道用小手帕擦嘴巴,像一個(gè)小紳士?!?/p>
“飯后休息四十分鐘,我們就要進(jìn)午休室午睡。盛放主動(dòng)選擇了上鋪的位置,但也許是初次體驗(yàn),他一直抓著護(hù)欄東張西望。家長(zhǎng)回去之后,可以多多鼓勵(lì),我們的防護(hù)措施很完善,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生意外的。”
“畢竟中午硬撐著不睡覺(jué),像小小巡邏警一樣盯著大家,還是有點(diǎn)累的?!?/p>
盛放小朋友看著晴仔唇角揚(yáng)起的笑意,有點(diǎn)得瑟。
他自己練習(xí)吃飯很久,今天乖乖吃完午餐,被表?yè)P(yáng)啦。
至于午睡問(wèn)題,紀(jì)老師分明在委婉“告狀”。盛放卻聽(tīng)不明白,眨巴著眼睛,小手塞到晴仔的掌心里。
老師夸他是巡邏警哦,好威風(fēng)。
……
小朋友第一天上學(xué),是大事。萍姨在家準(zhǔn)備好了盛放最?lèi)?ài)吃的蜜汁雞翼和薯餅,等著他回來(lái)。
“咔嗒”一聲,房門(mén)剛打開(kāi),她立馬迎上去。
“怎么樣?在幼稚園能不能吃飽?”
“和同學(xué)們相處得好不好?”
“中午有午睡嗎?”
萍姨的問(wèn)題,就像是連珠炮。
晴仔幫他回答,放放都不接話,是在默默聽(tīng)自己的優(yōu)異表現(xiàn)。
萍姨笑開(kāi)懷:“這就好了,我還擔(dān)心少爺仔不適應(yīng)呢?!?/p>
盛放小朋友一路跟著外甥女回家,笑得小米牙都快要被太陽(yáng)曬黑。
但其實(shí)紀(jì)老師說(shuō),他在教室里一整天,始終垮著小臉,沒(méi)有笑過(guò)。
不過(guò)就像紀(jì)老師說(shuō)的,帶小朋友回家之后,還是得多多鼓勵(lì)。
祝晴從冰箱里拿出番茄醬,在放放小朋友的薯餅上擠了一個(gè)歡快的笑臉。
她小時(shí)候也是這樣一次又一次地背上書(shū)包,踏進(jìn)校門(mén),當(dāng)時(shí)從沒(méi)有人問(wèn)她在新環(huán)境是否適應(yīng),一天一天地過(guò)去,她自己學(xué)著習(xí)慣。
一轉(zhuǎn)眼,也就熬過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在看著小小的放放,祝晴好像看見(jiàn)童年的自己。