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曼立刻黑人問號臉,老師,你仿佛在逗我。我我我,我壓n就不知dao自己寫的這堆到底是什么東西啊。猛的一看全有理,仔細一想都是廢話。你確定,作文能這么寫?
gao老師還在講臺上苦kou婆心:“xia課以后,我會將這次得gao分的作文復(fù)印件貼在后面。你們好好學(xué)一學(xué)。就你們的年紀,不要妄圖學(xué)習(xí)魯迅這樣的大家,深刻什么的。你們的人生閱歷,不足以駕馭這些。好看,記住老師的話,作文一定要語言優(yōu)i,看上去就文采斐然,一定要好看。”
周小曼這回真樂了。讓她寫深刻,她也深刻不了啊。既然引用詩詞跟名人名言就是文采斐然,那她再把好好背上一遍好了。
gao老師講解理解bu分的時候,周小曼聽得尤為仔細?;A(chǔ)bu分跟作文都能靠背誦解決問題,然而語文,她卻有種無從xia手的gan覺。她是真的不知dao作者寫這段話有什么用意,也不知dao為什么一段話里tou用了“也許”而不是“大概。
她把這些題目的標準答案都仔仔細細地抄寫了xia來,企圖從中發(fā)現(xiàn)規(guī)矩。
周小曼琢磨著,自己應(yīng)該買本語文理解的專項題集j行練習(xí)了。她作文只扣了兩分,整張卷zi失分dian基本集中在了理解上。
語文課上,周小曼在班級里狠狠chu了一回風(fēng)tou。等到了數(shù)學(xué)課,她chu的風(fēng)tou就更大了,連那天帶她來班上的副校長都驚動了。
作者有話要說:好了,呃,有沒有作弊的人
課間,數(shù)學(xué)課代表去了老師辦公室,捧回了一沓試卷,然后一張張的發(fā)到了每個人的桌上。發(fā)卷zi的課代表還沖著周小曼擠眉nongyan:“可以啊,i女,簡直文武全才了。咱班分數(shù)超過你的,還不到十個人呢?!?/p>
大家對于ti育特長生的文化課成績要求通常不gao。像周小曼這樣在全國都拿到成績的職業(yè)運動員,那就更不用說了。周小曼看了一yan自己的成績,一百零八分,忍不住樂了。這分數(shù)還真是吉利,邀您發(fā)。
同桌盧佳佳羨慕地看著周小曼,gan慨dao:“小曼你到底是怎么學(xué)習(xí)的啊。我看你們教練都說了,你們一天起碼訓(xùn)練八到十個小時,哪里來的時間學(xué)習(xí)???”
周小曼微微笑了,從沖過來作勢要掐她脖zi的陳硯青手中搶回了自己的一條小命,艱難dao:“可是一天有二十四個小時啊。時間就像海綿里的shui,擠擠總會有的。”
陳硯青壞笑著跟周小曼咬耳朵:“我怎么聽說是□□就像海綿里的shui啊?!?/p>
周小曼立刻伸手去擰她的耳朵,陳硯青大笑著往教室外tou躲。兩個小丫tou片zi追著跑時,慌不擇路的陳硯青撞到了拿著教案過來的肖老師。
比起輕松活潑的兩位女同學(xué),當老師的人,面se可謂陰云密布了。他皺著眉tou,狠狠瞪了她們一yan。
可憐的陳硯青嚇得tui都ruan了。
周小曼趕緊拉著小伙伴跟肖老師dao歉。結(jié)果肖老師卻別有深意地看了她一yan:“不要試圖玩小聰明?!?/p>
陳硯青還是一副嚇傻了的樣zi,等到肖老師j了教室,她還反應(yīng)不過來,愣愣地看著周小曼:“老師是什么意思
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