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有走進(jìn)體操館,而是要求陸教練將這些孩子參加的大型比賽錄像拿過來給她看一下。
陸教練有點(diǎn)兒尷尬,因?yàn)樗囆g(shù)體操在國內(nèi)的普及程度不高,不少比賽視頻還是體操迷自己錄制的,畫面清晰度欠佳,也不穩(wěn)定。
安東尼婭表示沒關(guān)系,她就是看看這些孩子的賽場(chǎng)表現(xiàn)而已。
陸教練沒能從安東尼婭的反應(yīng)中看出她的個(gè)人喜好,略有些失望。其實(shí)一開始,國家隊(duì)并沒有召喚周小曼來集訓(xùn)。
就跟林丹丹得到的內(nèi)部消息一樣,她們短期內(nèi)的主攻方向是集體項(xiàng)目。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目在國際賽場(chǎng)上,相形之下,還容易出成績(jī)一些。
個(gè)人項(xiàng)目的龐清跟她的隊(duì)友們雖然拿到了亞運(yùn)會(huì)的個(gè)團(tuán)賽冠軍,龐清也手捧個(gè)人全能冠軍跟三個(gè)單項(xiàng)的冠軍;可是在世界賽場(chǎng)上,就是亞洲藝體第一人龐清,最好的成績(jī)也就是剛剛擠進(jìn)前十。在奧運(yùn)會(huì)拿獎(jiǎng)牌的目標(biāo)前,權(quán)衡利弊下,主攻集體項(xiàng)目,成了貌似最穩(wěn)妥的選擇。
然而陸教練的內(nèi)心深處,卻是不愿意的。兩手抓,兩手都要硬。如果以犧牲個(gè)人項(xiàng)目來成全集體項(xiàng)目,最大的可能性就是雞飛繭打。
她想給中國藝術(shù)體操界多保留幾個(gè)好苗子。外國專家看了中國隊(duì)的情況,即使嘴上溢美之詞不斷,但是也會(huì)流露出真實(shí)的想法。
中國隊(duì)跟世界一流強(qiáng)隊(duì)的差距在于:運(yùn)動(dòng)員身體動(dòng)作基本功不過關(guān),系統(tǒng)性訓(xùn)練不到位,成套編排藝術(shù)性不夠,動(dòng)作完成度不行,藝術(shù)表現(xiàn)力差,后備優(yōu)秀選手不足,藝體普及度太差,國際影響力低,國際裁判席位少。
其實(shí)這些,陸教練心中都有數(shù)。然而這些現(xiàn)狀卻又不是她跟幾個(gè)同事就能扭轉(zhuǎn)過來的?,F(xiàn)實(shí)條件擺在這里,她們能做的就是,盡可能為這些好苗子創(chuàng)造條件。
所以,在這次確定集訓(xùn)名單時(shí),陸教練堅(jiān)持把周小曼也給叫上了。她給領(lǐng)導(dǎo)的理由是,國外選手參加各類大賽的機(jī)會(huì)多,咱們國家在這方面弱一些。周小曼好歹是跟保加利亞隊(duì)的貝拉同場(chǎng)競(jìng)技的選手。
陸教練暗地里希望安東尼婭能夠?qū)χ苄÷a(chǎn)生興趣。這是個(gè)小天才,沒有教練不希望看到天才的。教練的夢(mèng)想,只能由這些天賦異稟的孩子去實(shí)現(xiàn)。
薛教練正興致勃勃地計(jì)劃著,明天就去找工作人員借dvd。她要讓周小曼好好看看世界一流高手的比賽錄像,讓她試著看,她能不能想象出來怎樣完成那些動(dòng)作。
然而到了第二天,還沒有等薛教練借到機(jī)子,周小曼還在體操館做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,那位身形高大的外籍教練已經(jīng)將周小曼叫到了邊上。陸教練陪著她,翻譯了這位顧問的要求:“你再做一遍哥薩克蹲轉(zhuǎn)?!?/p>
陸教練心里頭也奇怪,她本以為安東尼婭會(huì)要求周小曼做其他高難度動(dòng)作,諸如無幫助的高舉腿轉(zhuǎn)體之類的。沒想到,她竟然還要求繼續(xù)看這小姑娘的哥薩克蹲轉(zhuǎn)。
周小曼有點(diǎn)兒茫然地看著教練,不知道究竟是怎么回事,但是她還是乖乖的,按照教練的要求做完了哥薩克蹲轉(zhuǎn)。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧ο聛砗?,安東尼婭的臉上沒有明顯的表情變化,但她心里頭的震驚,卻是難以言喻的。
比起昨晚她以為已