最后一堂課,原本是自習(xí)。為了pei合領(lǐng)導(dǎo)的檢查,臨時(shí)跟。這孩子發(fā)音還算標(biāo)準(zhǔn),一聽就知道是跟著磁帶苦練過的。英語只要聽上去發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),就能顯出水平不錯(cuò)的樣子來。
好在周小曼沒有掉鏈子,規(guī)規(guī)矩矩地讀完了這一段課文。
等到下課以后,大家也都乖巧地沒有瘋狂沖出教室,奔向校門口,而是各種乖巧而熱情地要求副市長(zhǎng)給大家說兩句話。
副市長(zhǎng)似乎心情不錯(cuò),說了好幾句鼓勵(lì)大家打好初三這一戰(zhàn)的話。后來往教室門口走的時(shí)候,經(jīng)過周小曼身邊,他還滿意地點(diǎn)頭:“不錯(cuò),英語要好好學(xué)習(xí)。將來,我等著你站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。學(xué)好了英語,才方便跟世界一流選手交流?!?/p>
周小曼立刻點(diǎn)頭應(yīng)下。她心里頭偷偷吐槽,現(xiàn)在一流的藝術(shù)體操選手基本上是說俄語的。
好不容易送走了副市長(zhǎng),英語老師這才宣布:“趕緊的,下課了,大家各自忙各自的去吧。”
大家這才亂哄哄地往教室門口去。數(shù)學(xué)課代表曹魏憂心忡忡地過來找周小曼,他聽說了副市長(zhǎng)單獨(dú)接見她的事情,生怕她會(huì)趁機(jī)告狀。肖老師最近身體跟心情都不好,要是這時(shí)候再被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),他害怕肖老師會(huì)撐不住。
周小曼微微一笑:“你放心,我不在人背后說是非。我要有意見,我會(huì)當(dāng)著肖老師在場(chǎng)的時(shí)候說?!?/p>
曹魏尷尬不已,囁嚅著嘴唇表示:“肖老師人挺好的,真的。等你以后跟肖老師相處久了,就知道了。”
周小曼笑了笑,沒說什么。
童樂過來喊她一塊兒走。他現(xiàn)在固定一個(gè)禮拜三天,去封老師家上物理小課堂。陳硯青原本也想去,后來覺得不是一對(duì)一教學(xué),針對(duì)性不強(qiáng),她家又給她專門請(qǐng)了個(gè)大學(xué)生家教。
臨在校門口分手的時(shí)候,陳硯青自言自語般嘆了口氣:“其實(shí),肖老師也挺可憐的?!?/p>
盧佳佳家距離肖老師家比較近,聽盧佳佳說,肖老師愛人沒有工作,一家四口包括他常年湯藥不斷的老母親,全靠肖老師一個(gè)人的工資養(yǎng)著。就是這種情況,肖老師還是堅(jiān)持不搞小教室,一心撲在自己學(xué)生身上。
周小曼沉默了一會(huì)兒,微微笑了:“我沒有否定肖老師的付出?!?/p>
童樂不耐煩地皺起了眉頭,沖了陳硯青一句:“別混淆是非,好人就不會(huì)干壞事了?再說了,好人干不成事情的多了去了?!?/p>
陳硯青瞪眼:“你干嘛朝我發(fā)火啊。我又不想肖老師這么做的?!?/p>
周小曼高掛免戰(zhàn)牌,企圖化干戈為玉帛:“行了行了,你倆別爭(zhēng)了。求求你們,考慮一下我的感受。我現(xiàn)在還在崩潰當(dāng)中呢?!?/p>
陳硯青一拍腦袋,趕緊翻出自己書包里的袋子,里頭裝了個(gè)飯盒:“這個(gè)你拿著,烤羊排。不是給你吃的,