而他
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,也正是一行幾人中最中心的那一個(gè)。
在他的身邊,站著一個(gè)五十多歲穿著整齊西裝的老教授,也正是男人口中的“韓教授”。
要是高震站在這里的話(huà),他就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)韓教授,正是他一直想要引起關(guān)注的專(zhuān)業(yè)課教授。
事實(shí)上,韓教授也確實(shí)記得高震。
畢竟高震在老師們面前一向會(huì)做人,只是他在專(zhuān)業(yè)課上的表現(xiàn)在班級(jí)里只能算得上是中等偏上,離教授們的要求還很遠(yuǎn),所以即便教授們對(duì)他的印象不錯(cuò),卻也不可能把他收為親傳弟子。
要做這一行,天分真的很重要。
韓教授是所有鑒賞專(zhuān)業(yè)的教授中實(shí)力最高心也最軟的一個(gè),他雖然對(duì)高震的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)很是惋惜,不過(guò)對(duì)高震的品性還是很欣賞的,正打算找個(gè)機(jī)會(huì)讓高震磨練磨練,要是合適的話(huà),把高震收為弟子也不是不可以。
剛剛他和年輕男人站在這里,正好看見(jiàn)高震帶著藝術(shù)品鑒賞社團(tuán)的學(xué)生們?cè)诠磐娼稚献錾鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),心里對(duì)高震的這種做法還是挺贊賞的,還對(duì)年輕男人介紹了一下高震。
可誰(shuí)知道,他這夸贊的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,兩人就眼睜睜的看著高震帶人去找人家小姑娘的茬兒了。
高震的表現(xiàn),實(shí)在是太出乎韓教授的意料了,也讓韓教授在年輕男人面前丟盡了臉面。
聽(tīng)見(jiàn)年輕男人這么問(wèn),韓教授漲紅了臉,勉強(qiáng)的道:“雖然我并不認(rèn)識(shí)他們所有人,不過(guò)我要是猜得沒(méi)錯(cuò)的話(huà),他們的確應(yīng)該都是我們學(xué)校的學(xué)生,只是有些并非鑒賞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生罷了?!?/p>
虧他之前還向年輕男人推薦了高震一回,這下可好,不但人沒(méi)有推薦上,反倒把自己都給陷坑里去了!
這個(gè)高震,平時(shí)在自己面前表現(xiàn)得那么謙和有禮,沒(méi)想到私底下卻是這個(gè)樣子的,自己差點(diǎn)兒就打了眼了!
誰(shuí)知道年輕男人并沒(méi)有問(wèn)起高震,反倒問(wèn)道:“那剛剛買(mǎi)筆筒的女生,也是你們學(xué)校的學(xué)生?”
韓教授愣了一下,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)年輕男人問(wèn)的是褚凝。
那個(gè)女生他還真不認(rèn)識(shí)。
“這個(gè)我就不清楚了。”韓教授搖搖頭道,“我們學(xué)校的學(xué)生那么多,連我們鑒賞學(xué)院的學(xué)生我都認(rèn)不過(guò)來(lái),我又怎么會(huì)知道那個(gè)女生是不是我們學(xué)校的學(xué)生?”
“那韓教授覺(jué)得,那個(gè)女生的鑒定水平如何?”年輕男人繼續(xù)問(wèn)道。
鑒定水平?
對(duì)?。?/p>
剛剛那個(gè)女生可是在古玩地?cái)偵腺I(mǎi)東西??!
不管她的鑒定水平如何,這至少說(shuō)明她對(duì)這一行是有所了解的。
韓教授沉思道:“他們的位置畢竟離我們太遠(yuǎn)了,我也沒(méi)看清她手里的筆筒到底是什么樣的。如果那筆筒真是她撿的漏的話(huà),那她的鑒定水平一定差不了!”
要知道,就算是他們這些專(zhuān)門(mén)做古玩這一行的,也不敢說(shuō)自己一定能在古玩地?cái)偵蠐炻?/p>
能在古玩地?cái)偵腺I(mǎi)到別人沒(méi)看出來(lái)的古玩,那不但需要實(shí)力,更需要運(yùn)氣。
年輕男人眼神一閃,不知道想到了什么,突然道:“既然這樣,那就麻煩韓教授想辦法弄清楚,她買(mǎi)到的筆筒,到底是不是撿的漏。如果不是,自然不用再管??扇绻堑脑?huà)……那依我看,這個(gè)女生,