”不是算數(shù),那是什么?書名叫什么?“
“書名倒是通俗易懂?!?/p>
“是嗎?叫什么?”
“翹丫鬟與巨書生?!?/p>
????。?!納尼?!這本是正經(jīng)書,我倒立走路!
木術(shù)十分好奇這本叫《俏丫tou與俊書生》到底是個(gè)什么尤wu,糾結(jié)之后,果斷還是選擇先睡覺,因?yàn)槔Я恕?/p>
用陸覲從柜zi里拿chu的兩床被zi,搭了個(gè)簡易
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十三
床鋪,美美地蓋在身上,準(zhǔn)備入睡。
至于為什么兩人會在一個(gè)房間搭伙,主要是之前木術(shù)答應(yīng)幫陸覲解決惡化,但是陸覲自己也說不準(zhǔn)惡化的日期了,只是能夠隱約感覺間隔越來越短,所以為了能夠快速警覺,還是在一個(gè)房間比較好,最后以陸覲的“男女不同席”,成功在房間的地板上占得一席之地。
第二天,木術(shù)準(zhǔn)時(shí)清醒,速速收拾了自己的床,正好同陸覲一塊去書房。
剛開書房的門,趁著陸覲給木術(shù)找書的間隙,沖向書桌,拿起安靜躺在桌面上的《翹丫頭與巨書生》。
嘶~是這個(gè)“翹”,這個(gè)“巨”啊,這味兒直沖天靈蓋啊。
直接翻開,里面果然全是打馬賽克的地方。
“《異寶紀(jì)實(shí)》,記載了各路法晶的由來。文詞簡單有趣。”
“好,”木術(shù)空出一只手收下陸覲遞過來的書,然后將另一本書放歸原處,假裝不經(jīng)意間問道:”那本《翹丫頭》,好像是有些深?yuàn)W是吧?!?/p>
”言語隱晦不明,感嘆詞眾多,人物行動的邏輯我至今不能理解?!?/p>
看來還是一張白紙的少年啊,嗯,就讓這本深?yuàn)W的書給少年一些愛的教育吧,”等你讀完了,能借我看看不?!?/p>
”你對這本也有興趣嗎?“
”對啊,偶爾讀讀深?yuàn)W的書,也有助于我進(jìn)步嘛。“
陸覲對這話的有些懷疑,畢竟拿著那本《山川人物志》都能睡著的人。
不過,陸覲還是答應(yīng)了木術(shù)。于是兩人又像昨日那般開啟各自為政互不打擾模式。
接下來的時(shí)日,兩人都沒事就在書房里看書,木術(shù)在地上坐僵了就會悄悄出書房門活動活動,陸覲偶爾會抬起頭看一眼,便又繼續(xù)埋頭苦讀起來。
第二天,木術(shù)就在自己長坐的那個(gè)地上看到了放在前廳檀木桌下的席墊。
白駒過隙,外面漆黑一片,在回“宿舍”途中閑聊,幾乎成了兩個(gè)人的日常。