刁難
開學(xué)安排的種種事宜過(guò)后,曉頌沒(méi)來(lái)得及先去找程望舒,迎接的反而是新的語(yǔ)文老師。
新語(yǔ)文老師是個(gè)嚴(yán)肅古板的老tou,姓王,不茍言笑。
他從許燊嘴里了解到曉頌以前的語(yǔ)文課代表shen份和成績(jī),翻來(lái)花名冊(cè)和期末成績(jī)單,皺眉打量曉頌。
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么就開始上課了,課講的不壞,只是和程老師是完全不同的風(fēng)格,為應(yīng)試教育準(zhǔn)備,難免機(jī)械乏味,惹得以前在一班的男生哈欠連天。
xia了課,王老師叫曉頌chu班。一邊走一邊指成績(jī)單,曉頌的名字排在中游。
“課代表這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有些差了,你這個(gè)作文成績(jī)更差,才42分,估計(jì)你們寫的都不符合議論文要求,明天我給你們提前講講作文。你這個(gè)成績(jī)得加油啊,多來(lái)找我,你們小女孩就是靦腆,不怎么認(rèn)真。應(yīng)該以前也很少問(wèn)問(wèn)題吧?不然作文也不至于寫成這樣……“
王老師的聲音有些大,走在路上引來(lái)一些同學(xué)的注目,曉頌從沒(méi)被老師這樣說(shuō)過(guò),臉直紅到脖頸,也不敢解釋,委屈和羞恥讓hou嚨發(fā)酸,險(xiǎn)些落淚,qiang忍著diantou答應(yīng)。
“嗯,好的老師,我會(huì)改的……”
第二天,王老師打印了議論文模板,開始講課。
“看到大家都不怎么會(huì)寫作文,還是你們不夠守規(guī)矩。一般開篇dian明論dian,大概三行,之后三段分別為三個(gè)分論dian,要有清晰的段首句,每段八到九行,結(jié)尾三行最佳,先照著這個(gè)模板寫,我教你們審題……”
“以前我們老師不這樣講啊?”
“當(dāng)代八gu文……”
“說(shuō)什么呢?。拷o我們站起來(lái)!”
王老師一拍桌zi?!澳銈儸F(xiàn)在的年輕人,太傲氣!以為自己在這個(gè)班了不起!給我戒驕戒躁,全班今天站著聽(tīng)課,一人講小話,全班受罰,這dian集ti榮譽(yù)gan你們還沒(méi)學(xué)會(huì)???”
“我草,一中怎么有這種老師啊…”
王老師的語(yǔ)文課在壓抑中結(jié)束,一走chu班門全班就怨聲載dao。
理重班男生多,曉頌同桌也是個(gè)zi比較矮的男生,和她沒(méi)怎么有共同語(yǔ)言,只是上課會(huì)時(shí)不時(shí)偷偷看她一yan。
許燊倒是常找她說(shuō)話,只是曉頌心qg實(shí)在糟糕,沒(méi)怎么理他。
一個(gè)喜huan許燊的女生對(duì)曉頌意見(jiàn)頗大,拉著shen邊的一小bu分女生孤立她。
雖然大bu分同學(xué)都很友好,但還是讓曉頌格外煩躁。
尤其gao二的這周課程,數(shù)學(xué)wu理化學(xué)紛紛加大難度,曉頌為了保持住期末的好成績(jī),xia了不少功夫。
人際關(guān)系,師生關(guān)系,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),以往沒(méi)受過(guò)的苦仿佛在短短一兩周受盡了。
曉頌不算樂(lè)觀,尤其當(dāng)她痛苦地an照格式行數(shù)練習(xí)議論文,看到字里行間連自己都陌生的機(jī)械和事例堆砌,仿佛褻瀆了她最珍貴的凈土和寶藏,近乎嘔吐,近乎落淚。