成都。
下午的《媽媽再愛我一次》還在上演,老魏和許淑芬已經(jīng)看到荷花瘋了,他們都是看過原著的,心里也早有準(zhǔn)備,但沒想到勁兒還是這么大。
看的許淑芬都想魏明了,雖然知道兒子好好的,但就是想抱抱他。
同一時(shí)間正在看這部電影的胡德祿小朋友也已經(jīng)哭成了淚人,媽媽就是在一天天對自已的思念中神智錯(cuò)亂的吧。
看到荷花抱著一個(gè)大葫蘆叫它兒子,不知道這是魏老師的藝術(shù)創(chuàng)作手法還是真實(shí)情況。
一個(gè)神智不正常的女人在農(nóng)村不知道要遭受多少磨難。
此時(shí)眼淚糊住他的眼睛,他幾乎看不清銀幕了,但還是堅(jiān)持繼續(xù)往下看。
電影已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,被父親一行人強(qiáng)行帶走的小葫蘆沒有繼續(xù)逃跑,他平靜地接受他們的安排,上學(xué),出國,仿佛已經(jīng)徹底認(rèn)命,成了他們想要的孝子賢孫。
若干年后,當(dāng)長大的小葫蘆學(xué)成歸國,親爹后媽,還有愈發(fā)老邁的爺爺奶奶來機(jī)場接他。
此時(shí)就連后媽也認(rèn)可了這個(gè)養(yǎng)子,覺得這孩子有出息:“在國外學(xué)的法律,將來就是大律師啊。”
爺爺?shù)溃骸爱?dāng)什么律師,要當(dāng)就當(dāng)法官?!?/p>
奶奶:“就是,當(dāng)法官多威風(fēng)?。 ?/p>
然而這趟航班的所有游客都走光了還沒看到小葫蘆,歡天喜地的四個(gè)人開始焦躁,就在這時(shí)一名機(jī)場工作人員走了過來,
“您好,請問是胡晨光的家屬嗎?”這里魏明沒用小葫蘆的真名,還是很體貼的。
“是啊。”
工作人員道:“哦,他昨天到的,留了一封信給你們?!?/p>
“昨天到的?”
“不是說今天嗎?”
“我們沒記錯(cuò)日期啊?!?/p>
胡萬謙疑惑地接過信,打開后四個(gè)腦袋湊了過來:“父親:當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候,我應(yīng)該已經(jīng)跟媽媽在一起了,抱歉,我覺得身為人子我有責(zé)任照顧她,對于你們的養(yǎng)育培養(yǎng)之恩,我會(huì)另外報(bào)答。
還有,我在國外這些年學(xué)的不是法律,而是精神醫(yī)學(xué)。”
爺爺不解又憤怒:“精神醫(yī)學(xué)?這什么冷門專業(yè)!”
奶奶也大失所望:“就是,就算學(xué)醫(yī)也要學(xué)心腦血管這些啊,精神醫(yī)學(xué)我們又用不到!”
這時(shí)胡萬謙皺著眉道:“我聽村里小學(xué)的宋老師來信說,那天我們走了之后荷花的神智就不正常了,她,她瘋了。”
畫面一轉(zhuǎn),在當(dāng)初荷花目送兒子離開的那棵大樹附近,一個(gè)相貌清秀的年輕人在之前曾出場的小學(xué)老師的指引下來到了這里。
那首《世上只有媽媽好》就是這位宋老師在得知小葫蘆只有媽媽后教給他的,為了讓故事更緊湊,主題更鮮明,魏明沒有給義字當(dāng)頭的宋蓮老師太多戲份。
不過前面也暗示了都是她在照顧荷花,還有小葫蘆曾給荷花寄來錢和照片,也都是這位老師轉(zhuǎn)交的。
樹上,懷里抱著葫蘆的荷花光著腳坐在樹權(quán)上,除了瘋瘋癲癲,不顧形象,以及年紀(jì)大了外,此時(shí)她的狀態(tài)很象電影剛開始那位年輕活潑的媽媽。
看了一會(huì)兒遠(yuǎn)方,荷花從兜里掏出一疊照片,1
正是兒子從小葫蘆變成大葫蘆的照片,
每隔一段時(shí)間就會(huì)有一封帶有照片的信寄過來,雖然小葫蘆人在外面,但他希望用自己的照片喚醒媽媽。