拒絕的話語(yǔ)在心底一遍一遍演練,可當(dāng)楚喃喃發(fā)現(xiàn)沈知行一上午都沒(méi)來(lái)學(xué)校的時(shí)候,她又轉(zhuǎn)而開(kāi)始擔(dān)心沈知行了。
難道傷勢(shì)又嚴(yán)重了?
捏著手機(jī),楚喃喃明知她只要發(fā)條消息過(guò)去,就能得到對(duì)方的回復(fù),但她的手指卻怎么也敲不出那串話語(yǔ)。
“楚喃喃,一會(huì)你來(lái)一下我的辦公室?!睌?shù)學(xué)老師下課后,對(duì)楚喃喃招了招手。
她暫時(shí)將手機(jī)收起來(lái),跟隨老師的腳步到了辦公室。
數(shù)學(xué)老師是位年長(zhǎng)的女性,班上所有同學(xué)都知道她對(duì)男生較為偏愛(ài)一些。
等到楚喃喃坐下后,數(shù)學(xué)老師將這兩天發(fā)放的習(xí)題交到楚喃喃手中:“沈同學(xué)今天請(qǐng)病假,他在數(shù)學(xué)方面的知識(shí)有些薄弱,你將這些卷子給他帶過(guò)去?!?/p>
在數(shù)學(xué)老師看來(lái),整個(gè)班級(jí)上,也許她唯一能指望的只有沒(méi)什么背景的楚喃喃。而其他學(xué)生,不一定愿意幫她跑這個(gè)腿。
還沒(méi)等楚喃喃開(kāi)口,辦公室里的其他老師聽(tīng)到后,都插話進(jìn)來(lái):“楚喃喃要給沈同學(xué)帶作業(yè)嗎?那順便把這些作業(yè)也帶給他吧?!?/p>
于是,楚喃喃拒絕的話語(yǔ)被壓在了舌尖。等到出來(lái)的時(shí)候,手里除了所有科目的作業(yè)外,還有沈知行的家庭住址。
這是必須要見(jiàn)沈知行一面的節(jié)奏嗎?
楚喃喃面露難色,像是捧著千斤重的物件,心情沉重地回到了教室。
放學(xué)后,楚喃喃沒(méi)有看那張寫(xiě)有沈知行地址的紙條。畢竟整個(gè)春節(jié)假期,她都住在那里,甚至現(xiàn)在,公寓閣樓還有屬于她的一張床。
腦海中,楚喃喃回想起假期住宿申請(qǐng)通過(guò)的那天晚上。
“床單我已經(jīng)清洗過(guò)了,如果你介意的話,我可以重新買(mǎi)一套新的鋪上?!背珜⒆∵^(guò)的閣樓收拾干凈,把整理好的個(gè)人物品放在門(mén)口,打算一會(huì)搬到學(xué)校宿舍去。
“不用,繼續(xù)放在那兒就好?!鄙蛑刑稍谏嘲l(fā)上,手中拿著一本英語(yǔ)詞匯書(shū),明明是吊兒郎當(dāng)?shù)哪?,卻并不讓人覺(jué)得失禮,反而帶著幾分隨性和灑脫。
“其他人住的話,也許會(huì)介意?!背ㄗh道。
聽(tīng)到這句話,沈知行的目光從書(shū)本移到了少女身上,帶著些許疑惑:“沒(méi)有人住,這里一直給你留著?!?/p>
“但如果其他人要借宿的話,他們……”
楚喃喃還沒(méi)說(shuō)完,就被沈知行的話語(yǔ)打斷。
“除了你,我還能放誰(shuí)進(jìn)來(lái)?”
回過(guò)神來(lái),楚喃喃已經(jīng)站在了沈知行的公寓門(mén)口。思來(lái)想后,她決定將作業(yè)放在門(mén)口,然后給沈知行發(fā)條短信,讓他自己打開(kāi)門(mén)取。
這樣,她就不會(huì)和沈知行見(jiàn)面了。
按照所想的計(jì)劃將作業(yè)留在門(mén)口,楚喃喃回到了學(xué)校。
可那條消息就像石沉大海一般,沒(méi)有得到任何回復(fù)。
沈知行是在生氣昨天那件事嗎?
楚喃喃將疑惑壓在心底,正常上學(xué)。不過(guò)到了第三天,沈知行還是沒(méi)有出現(xiàn)。
“沈知行摔得這么嚴(yán)重?”劉子璇下課后悄悄來(lái)楚喃喃這里八卦。