“所以,我打算把武舉的內容,都打散到軍武大學里面,所有人在大學里面學習,然后每三年一次結業(yè)考試,考試通過的,根據(jù)成績就可以去到各軍中任職?!?/p>
周侗眼前一亮,咦,這個方法有點兒意思。
“那沒有通過的呢?”
“沒有通過的,我會給他們一個機會,是留下來再復讀一年參加考試,還是回到地方上任職,進不了一線戰(zhàn)斗序列,但可以在二線的預備隊伍里面任職嘛!”
任原簡明扼要地說明。
“不錯,這個想法挺好的。解決了很多貧苦之人的問題?!?/p>
“而且啊,我打算擔任這個軍武大學的名譽校長,這樣子一來,這些來學武的,那就都是我的學生了,將來他們成了我梁山的將領之后,作為學生,總不能造老師的反吧?”
任原也想到了這一層,這讓周侗也覺得有意思。
“等一下,你只是名譽校長,那校長呢?”
周侗知道校長的意思,因為聞煥章現(xiàn)在就是梁山大學堂的校長。
“校長,這不就在眼前嘛!”
任原看著周侗笑道。
“我?。俊?/p>
周侗有些意外。
“對啊,師父您可是當今大宋武林的泰山北斗,而且您還是武林神話,天下綠林武人榜的排榜人,您不當這個校長,誰當?”
任原表示,就是您了!師父!
“但你是不是忘了,老四是我的關門弟子,關門弟子一收,我就不能再傳授武藝給別人了,只能是你們四個可以繼續(xù)學習。”
周侗當然也覺得桃李滿天下的感覺很有意思,不過他想了想,好像自己不太符合這個條件啊。
“師父,您當這個校長,又不需要你親自傳授武藝?!?/p>
任原發(fā)現(xiàn)自己的師父可能誤會了什么。
“軍武學校,并不是一個門派,這群學生來了之后,會有軍中那些老人,傳授他們帶兵打仗的經(jīng)驗?!?/p>
“至于武藝,咱們梁山別的沒有,就是武藝高強的人特別多,到時候大伙兒輪流在學堂里展示一些就行。”
“就比如師父您傳給我的關中紅拳,我總結出了幾招簡化版,并不涉及紅拳的核心,但可以增強人的戰(zhàn)斗力,我就可以傳授這個給他們?!?/p>
“原來如此,你是打算讓你的兄弟們把這些本事都拿出來,然后給這些學生打基礎對吧?”