【初級(jí)教師:你已經(jīng)是一名入門教師了,你傳授他人經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技巧時(shí),效率微幅提升?!?/p>
【該成就可升級(jí),升級(jí)條件:教導(dǎo)一人相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技巧,使其學(xué)習(xí)后,達(dá)到入門級(jí)別?!?/p>
【針對(duì)同一人,只能教導(dǎo)一種經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技巧,接受教育者達(dá)到入門級(jí)別,算作一次有效教育行為?!?/p>
蘇瑾認(rèn)真查看教師職業(yè)介紹。
這又是一個(gè)很特殊的職業(yè),且目前看來(lái),對(duì)自身實(shí)力,并無(wú)任何加成。
而且升級(jí)條件也限定的比較死,沒(méi)有帶著一人,傳授各種不同技巧刷級(jí)的漏洞可鉆。
但要說(shuō)這職業(yè)不好吧,也不盡然。
提升自己實(shí)力是一方面,這很重要。
可宗門的壯大,也需要各種人才。
人才的培養(yǎng),可是個(gè)大問(wèn)題。
而【初級(jí)教師】真正的強(qiáng)大之處在于,這職業(yè)沒(méi)有限定蘇瑾傳授經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技巧的類別。
也就是說(shuō),教授他人功法、煉器、煉丹都是可行的。
延伸至各行各業(yè),只要蘇瑾會(huì)的,都能教給他人,吃到教師職業(yè)加成。
這就很恐怖了。
蘇瑾擁有副職業(yè)系統(tǒng),現(xiàn)在會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技巧本就不少,今后還會(huì)更多。
只要教師職業(yè)繼續(xù)升級(jí),對(duì)教導(dǎo)效率的加成也將越來(lái)越高。
慢慢的,修羅宗各方面的人才便能自給自足,并且遠(yuǎn)超其他宗門!
教育興國(guó)!可不是開(kāi)玩笑的!
這技能目前看起來(lái)一般般,卻是超級(jí)大后期職業(yè),“種田”神技!
“我要好好教育大家!”蘇瑾思忖著,又想念起蕭姑娘。
“不知道那種教育,算不算教育呢……”
……
一旁智障和尚,依舊盤腿而坐,擺出各種奇特姿勢(shì),潛心修煉血煞訣。
稍有不對(duì)之處,蘇瑾便在一旁立刻指出,做出矯正。
有關(guān)氣血運(yùn)轉(zhuǎn)與呼吸節(jié)奏問(wèn)題,大和尚但有疑問(wèn),也會(huì)認(rèn)真問(wèn)詢。
看得出,他是真的很想快些增強(qiáng)實(shí)力,幫到蘇瑾。
蘇瑾當(dāng)前擁有【初級(jí)教師】這職業(yè),教導(dǎo)效率提升不少,幾句點(diǎn)撥,往往便能切中要害。
解決大和尚修煉所遇問(wèn)題,便更加順手。
【金剛訣】與【血煞訣】,都屬煉體功法,自有相同之處。
智障和尚煅胚巔峰修為,肉身橫練,經(jīng)脈堅(jiān)實(shí),自然不似凡人習(xí)武那般小心翼翼,徐徐圖之,害怕傷及經(jīng)脈與身體。
本又資質(zhì)不錯(cuò),乃是煉體良才。