第二天找到這個令人痛心疾首的“好學生”時,他還一副懶散模樣。
劉主任只覺自己頭發(fā)又要掉了。
他把檢討由叁千字改成了五千,并且勒令蔣弛放學之前一定要交,而蔣弛父親也在中午打來了電話,于是黎書就看著同桌整個下午都在奮筆疾書。
他皺眉寫著像是很不耐煩的模樣,筆尖戳到紙上弄得整張桌子都在晃。黎書趴在一旁看他,眼珠轉來轉去。
“多少字了?”
蔣弛又翻開一頁紙:“一千二?!?/p>
“那你完了?!彼耐篮芡锵В艾F(xiàn)在已經叁點了?!?/p>
五點半放學,留給他檢討的時間不多了。
黎書正在裝模作樣地嘆氣,蔣弛把筆扔下,抬手勾過她肩。
手臂夾在頸上,手指掐住臉頰,“幸災樂禍?嗯?”
他用的勁不大,黎書還是被迫嘟起嘴巴,扳住他的手,嘴上支支吾吾地求饒:“沒有沒有,快寫吧,你又少了兩分鐘!”
終于得到釋放,黎書揉揉自己發(fā)酸的兩頰,抬眼瞥見蔣弛坐在一旁不動,手肘頂了頂他,“你不寫嗎?”
“不寫了?!彼麛堖^肩膀替她揉,隨手把紙扔在一旁,“明天再交也一樣?!?/p>
黎書對他這種破罐子破摔的精神很敬畏,推開他手翻開自己的課本。
“那你自己玩吧,我要好好學習了。”
奇怪的是蔣弛居然真的沒有鬧她,兩人之間只有刷刷的筆聲,他又拿起筆了,不知道在寫什么。
過了會兒,一張紙被推到中間。
黎書按著移過來,發(fā)現(xiàn)上面寫了幾個大字:蔣弛寒假行程。
黎書:?
她歪頭想去看他,被他按住腦袋轉回去,“看完?!?/p>
于是黎書只能被他掌著看下去。
2月5日——2月10日,過年,回家。
2月11日——2月13日,只能拜年了。
2月14日——2月20日,回來,找小小。
……
黎書疑惑地轉過頭,“這是什么?”
蔣弛挑眉,“我的放假安排?!?/p>
筆敲在桌上噠噠噠地響,他低下頭,輕輕地碰了她一下,“第一次報備,請女朋友多提意見,我會改進的?!?/p>
黎書額頭麻麻,看他彎著眼睛,笑得像月牙。