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第19章 伯約莫慌，某不過去后世走了一遭（第1頁）

回到道觀，

朱元璋看到蘇秩帶著一堆東西回來，立馬好奇地湊了過來。

蘇秩先是拿出了平板電腦，朱元璋眼睛一亮，如獲至寶。

智能手機(jī)他都已經(jīng)玩的很溜了，上手平板電腦自然也很快。

所以蘇秩主要教的，還是諸葛亮。

“孔明，你來試試?！闭f著，蘇秩把另一個(gè)平板遞了過去。

蘇秩先教諸葛亮打開瀏覽器，隨后搜到有關(guān)三國時(shí)期的歷史資料。

他對(duì)諸葛亮說道：“你用手指在屏幕上滑動(dòng)就行，還可以直接寫字輸入文字，然后想看哪里點(diǎn)哪里就行……”

諸葛亮何等聰慧，蘇秩只需要教一遍他就能學(xué)會(huì)，還能舉一反三，思維發(fā)散。

只是讓諸葛亮想不通的是，“如此多的資料文獻(xiàn)，還有那些會(huì)動(dòng)的小人，是如何裝進(jìn)這盒子里的？”

蘇秩也不知道怎么解釋，只能說道：“這就是后世的科技啊！”

“科技？”

“在你們那個(gè)時(shí)代，使用、研發(fā)科技的人應(yīng)該叫工匠。在我們這個(gè)時(shí)代，則叫做工程師和科學(xué)家，是國家最重視的兩類人才。”

“工匠？？？”朱元璋和諸葛亮頓時(shí)有些懵逼了。

要知道，在他們所處的封建時(shí)代，

士農(nóng)工商，工匠也就比商人好點(diǎn)，但他們很多時(shí)候也只屬于賤籍。

而匠人用的那些技術(shù)，在普通人眼里也都是奇技淫巧，根本登不了大雅之堂。

不過諸葛亮要稍微好些，他本來就對(duì)發(fā)明創(chuàng)造很感興趣。

而且在發(fā)妻黃月英的幫助下，他還發(fā)明出了木牛流馬、連弩等東西，

他很清楚科技對(duì)生活和戰(zhàn)爭方面的促進(jìn)作用。

因此他對(duì)蘇秩提到的現(xiàn)狀接受度較高，甚至認(rèn)為或許這才是正確的對(duì)待匠人的方式。

而朱元璋則不同，他雖然重視匠人，但并不認(rèn)為他們能有如此高的地位，一時(shí)間還是有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過彎來。

蘇秩也懶得去解釋，只是調(diào)出了那些大國重器和華夏最近的閱兵視頻，讓他們自己去看。

看完后，老朱感覺自己的世界觀正在崩塌。

諸葛亮則在深深的震撼之后，向蘇秩問道：“這些器械、武器，都是人制作出來的？”

“都是人造出來的，不過這里面涉及到許多行業(yè)的知識(shí)和其它輔助工具，一兩句話說不清楚，你們可以在網(wǎng)上多看看那些科普視頻?！碧K秩自己都是個(gè)科技白癡，問他還不如搜那些科普類的博主視頻……